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六班后门(mé(🛵)n )大开(kāi )着，迟砚(✝)和孟行悠站(🈴)(zhàn )在教(jiā(💔)o )室最后面略显(🤬)突兀，引得(dé(👱) )经(😙)过的人(🤶)总会往教室(shì(📶) )里面(miàn )看几眼(✈)，带着探究意(♍)(yì )味。

六(🤩)班后门(mén )大开(💣)着，迟砚(yàn )和(👂)孟行悠站(🔤)(zhàn )在教室最后(🤳)面(miàn )略显突兀(🍽)，引得经过的(😫)人(rén )总会(🕟)(huì )往教室(shì )里(💐)面看几眼，带(🐓)着(zhe )探究意(🚅)味。

迟砚写完(wá(🗜)n )这一(yī )列的最(🐁)后一个(🐔)字，抬(tái )头看(kà(🦎)n )了眼：不深，挺(♉)合适(shì )。

迟(chí(😔) )景，你这样(🔷)很没礼貌(mào )。迟(🍣)(chí )砚却不哄，只(♎)沉声说(🤼)(shuō )。

孟(mèng )行悠的(🦖)忍耐到了底线(📠)(xiàn )，抢(qiǎng )过话(🐩)头嗤了句(🕚)：主任(rèn )，要(yà(🔑)o )不然你跟学(🏚)(xué(🈳) )校商量(🐌)商(shāng )量，分个男(🖖)女食(shí )堂出来(🐈)得了。

孟行悠(📭)不信(xìn )，把(🚱)手放下来(lái )凑(📋)上前看，发现(🚔)镜片还真(🧑)(zhēn )没度(dù )数，是(👞)平光的。

她这(zhè(🖲) )下算(suà(🚒)n )是彻底相信迟(😵)砚没有(yǒu )针对(🛴)(duì )她，但也真(🏬)切感受到(🔦)(dào )迟砚(yàn )对她(📿)没有一丝一毫(⌛)的(de )意思(🕘)(sī )。

晚自习下课(🚚)，几个(gè )人留(liú(🐀) )下多耽误了(😟)一个小时(🎢)(shí )，把(bǎ )黑板报(🤯)的底色刷完(🎸)。

没(✒)想(xiǎng )到(😍)他一口气(qì )说(👆)了这么(me )长一(yī(🐍) )串，孟行悠(yō(🔦)u )觉得惊讶(🤞)(yà )，正(zhèng )想开口(🧀)，结(jié )果景宝(📰)又缩了(le )回(🚻)去。

你少(shǎo )给我(📂)绕圈子，我现(xià(👹)n )在说的是你们两个的(🚏)(de )问题(tí )！昨天也(🥉)是你们两个(⚽)(gè )，你(nǐ )们(🥂)什么关系，非得(🌓)天(tiān )天往(wǎng )一(🛩)堆凑？(🖤)