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景宝不(bú )知(zhī )道是怕生还是觉得(dé )自(🔍)己(jǐ )完成(🎏)了哥哥交(🎲)代(dài )的任(rèn )务(🏥), 撇下孟行(🎿)悠转(zhuǎn )身(🌒)跑(pǎo )回迟(🌉)砚身边去(💘)，站在(zài )他(🧀)身后拽着(🏳)迟砚外套(🧣)(tào )衣(yī )角(🏽)(jiǎo ), 垂着小(🏭)脑袋，再(zà(🚽)i )无别(bié )的(💄)话。

贺勤走(⏳)到(dào )两个(🛴)(gè )学生面(🚊)前站着，大(🍌)有(yǒu )护犊(💘)子的意思(😹), 听完教(jiā(🥖)o )导(dǎo )主任(🌝)的话，不紧(🤰)不(bú )慢地(dì )说(💼)：主任说得很(hěn )对，但我是他们的班主任(rèn )，主(☕)任说他们(📓)早恋，不(bú(😮) )知道依据(⛩)是什么？我们(📁)(men )做老师的(🥇)要劝导(dǎ(🕋)o )学生(shēng )，也(👨)得有理有(⚡)据(jù ), 教育(🎃)(yù )是一个(🙇)过程，不是(🗾)一(yī )场谁(🦋)输谁赢的(🦊)比赛。

我(wǒ(⛹) )同(tóng )学，孟(🖼)行悠。说(shuō(🤼) )完，迟砚看(🈂)向孟行悠(🗼)(yōu )，给(gěi )她(🏉)介绍，这我(🗯)姐，迟(chí )梳(🤖)。

没想到他(💇)一口气(qì(🛶) )说(shuō )了这(🔎)么长一串，孟(mè(🕶)ng )行悠(yōu )觉得惊讶，正想(xiǎng )开口(kǒu )，结果景宝又缩(⛓)了回(huí )去(㊗)。

五官几乎(💤)是一个(gè )模(mó )子刻出来(😒)的，小朋(pé(🐐)ng )友(yǒu )就(jiù(🚈) )是活脱脱(🌚)一个行(há(🚉)ng )走的(de )儿童(🌴)版迟砚。

幸(🐌)(xìng )好咱(zá(🍶)n )俩这不是(💚)表白现场(🤾)，不然你就(🈵)是在跟我(🖲)发(fā )朋(pé(🍏)ng )友(yǒu )卡。

孟(🕚)行悠不信(🎉)(xìn )，把(bǎ )手(🦒)放下来凑(🅰)上前(qián )看(🃏)，发现镜片(🌹)还真没度(🐳)数(shù )，是平光的。

孟行悠(yō(🌇)u )一(yī )直觉得贺勤这人脾(pí )气好(hǎo )，好得像个软(🎫)柿(shì )子，一(💚)点战斗力(💱)都没有，所以才被领导穿(😙)小鞋(xié )，在(🚺)班上也没(♈)有威信(xì(🚍)n )。

孟(mèng )行悠(😠)费了老大(❌)劲(jìn )才忍(🔼)(rěn )住没翻(🌳)白眼，迟(chí(🏁) )砚比(bǐ )她(🎑)冷静，淡声(🤔)回答：刚(📉)吃完饭，正(🔄)要去上(shà(🤣)ng )课(kè )，主任(🎞)。

如果喜欢(😇)(huān )很难(ná(🕳)n )被成全，那(🌆)任由(yóu )它(🕖)被(bèi )时间(🌊)淡化，说不定也(yě )是一件好事？