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贺(hè )勤(🌇)说的那番(fā(🔽)n )话越想越带(🔚)(dài )劲，孟行(🆒)悠(yōu )还把自(🌁)己整(zhěng )得(🎉)有些感动(dò(🎦)ng )，坐下来后(hò(🥌)u )，对着迟砚感(🌂)慨颇多：(🎞)勤哥一个数(⤴)学老师口才(🐅)不比许(xǔ )先(🌍)生差啊，什么(🗑)‘教育(yù(🤝) )是一个过程(➖)(chéng )，不是一场(⛸)(chǎng )谁输谁赢的(de )比赛’(🎇)，听(tīng )听这话(🍿)，多(duō )酷多(👮)有范，打死(sǐ(💽) )我我都(dōu )说(👑)不(bú )出来。

教(💩)导(dǎo )主任(🏻)板(🥡)(bǎn )着脸, 哪(⏯)能被(bèi )这一(🍞)句(jù )话就(jiù(🧙) )给打发：你(🦆)(nǐ )说没有(📚)就没(méi )有？(🍩)你这个(gè(📣) )班主任也太(➰)(tài )不负责任(🎠)了(le )，这个年龄(🎏)(líng )段的学(🐤)生不(bú )能走(👬)错路，我们做(🔖)老师的要正(⏯)确引导。

景宝(😡)不太高兴(👚)，低头生闷(mè(🎤)n )气，无声跟(gē(🚷)n )迟砚较劲。

孟行悠却毫(🍘)(háo )无求生欲(📽)，笑得双肩(🌼)直(zhí )抖，最后(🏼)使(shǐ )不上力(🌳)，只(zhī )能趴(pā(🍿) )在桌子(zǐ )上(🐋)继(jì )续笑(🥌)：非常(cháng )好(🤛)笑，你一(yī )个(✨)精致(zhì )公子(➡)哥(gē )居然(🌪)(rán )有这么朴(📮)素(sù )的名(👵)字，非(fēi )常优(🚮)秀啊。

景宝抬(🌮)起头(tóu )，可能(🚩)孟行(háng )悠(🍚)长得太纯(chú(📰)n )良了些，让(rà(🐳)ng )孩子产生不(🚐)了防备感，他(🧘)试着跟她(🔵)对话：那你(😩)哥哥叫什么

迟砚被(bèi )她笑得没脾(🔊)(pí )气，不咸不(🎐)(bú )淡地说(🖼)：你(nǐ )也不(🍕)差，悠(yōu )二崽(💚)。

刷完(wán )黑板(👌)的最后(hòu )一(🔨)个角落，孟(🌔)行(háng )悠把画(🐮)(huà )笔扔(rēng )进(🔔)脚边(biān )的小(🥘)(xiǎo )水桶里(🔉)(lǐ )，跑(pǎo )到教(🏋)室(shì )最前(🈲)面(miàn )的讲(jiǎ(Ⓜ)ng )台上瞧，非(fē(👧)i )常满意地说(✂)(shuō )：完美(🕣)，收(shōu )工！

孟行(🍈)悠(yōu )顾不上(🔰)点菜(cài )，看见(🎤)兄弟(dì )俩僵(🤯)在这里(lǐ(🍣) )，想开口说点(👀)什么却又不知道从何说起，她这边(🥁)还在词穷，迟(🎉)砚(yàn )却开(💾)口，冷(lěng )飕飕(📳)激了景(jǐng )宝(🐜)一句：你(nǐ(⏸) )要是在这里(🌑)(lǐ )尿裤子(🗽)，别(bié )说我是(🍉)你哥(gē )。

孟行(🚙)悠倒(dǎo )是能(néng )猜到几(🚿)(jǐ )分她(tā )突(🚙)然搬(bān )出(🚳)去(qù )的缘由(🥄)(yóu )，不(bú )过这(🗃)个(gè )缘由她(🐕)不会(huì )说(🦋)，施翘更(gèng )不(🎋)会说。