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陈雨站(zhà(🚹)n )在宿舍角落(⛲)(luò )里，静静看(kàn )着这(🔩)一切，一(yī )言(🚞)不发。

哥(gē )，我(🕴)不回去(qù )。景(🔽)宝抱住迟(chí(♟) )砚的腿，死(sǐ(⛎) )活不肯放手(🏺)。

不知道，可(kě(🎹) )能下意识拿(🐇)(ná )你当朋友(🐬)，说(shuō )话没顾(🍦)忌，再说昨天(🕘)那(nà )情书也(🔁)不是你(nǐ )写(🏦)的。

贺勤(qín )走(🐋)到两个学(xué(🎧) )生面前站着(🌱)，大有护犊子(🛠)(zǐ )的意思, 听(🥉)完(wán )教导主(😸)任的话(huà )，不(😵)紧不慢(màn )地(🍋)说：主任(rè(🥚)n )说得很对，但(🍱)(dàn )我是他们(😱)的(de )班主(❔)任，主(zhǔ )任(rè(🕵)n )说他们早恋(🦄)(liàn )，不知道依(⛳)(yī )据是什么(📩)？我(wǒ )们做(😴)老师的(de )要劝(🗼)导学生(shēng )，也(🛐)得有理有(yǒ(💠)u )据, 教育是一(🔠)(yī )个过程，不(🍣)(bú )是一场谁(🗄)输谁(shuí )赢的(📞)比赛。

迟砚晃(🤸)到孟(mèng )行悠(🦖)身边来，盯着(👫)黑板上(shàng )人(🔺)物那处空(kō(💡)ng )白，问：那块(🐶)(kuài )颜色很多(📨)，怎么分工？(🛳)

晚自习下课(🍮)，几个人留下(🍔)(xià )多耽误了(🍾)一(yī )个小时(😊)，把黑(hē(🐰)i )板报的底色(🎩)(sè )刷完。

孟行(🦋)(háng )悠(yōu )看景(🎺)宝的帽(mào )子(🦋)有点歪，伸手(🥧)给他理(lǐ )了(🍳)(le )一下，笑弯(wā(📧)n )了眼：我哥(➰)(gē )啊，我哥叫(💸)狗(gǒu )崽，因为(🦊)他(tā )很狗，还(♋)是(shì )你哥哥(🙀)更好。

景宝抬(📫)起头(tóu )，可能(💮)孟行(háng )悠长(🤧)得太纯良(liá(🖲)ng )了些，让孩(há(🍧)i )子产生不了(🏘)(le )防备感，他试(🦀)(shì )着跟她对(📻)话(huà )：那你(♟)哥哥(gē )叫什(📢)么