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不用(👍)，一起(qǐ )吧，我不(🙋)是很饿(🏡)。孟(mèng )行(háng )悠收起手机(🌡)，问，你(nǐ(🐛) )家司机送你弟(👊)弟过来(📂)(lái )吗(ma )？到哪里了？

孟(🧝)(mèng )行(há(🈚)ng )悠(yōu )真是服了(🎄)：主任(⛓)，快(kuài )上(shàng )课了(🏖)，咱别闹(👔)了成(chéng )吗(ma )？

一听有陌(➰)生人，景(😃)(jǐng )宝(bǎo )的动作(🏪)瞬(📒)间僵(👶)住，下(xià )一秒缩回后座(🛢)的角落(🤗)(luò )，抵触情绪非(👘)常严重(🏒)(chóng )：不不想不(🤹)要去

楚(🔹)司瑶(yáo )跟(gēn )两个人都(🕐)不熟，更(🦑)(gèng )不(bú )愿意去(🐥)：我也(♍)是。

孟(mèng )行悠把迟砚拉(🕜)到旁边(🖋)(biān )等(děng )，免得妨(🧞)碍后面(⛔)的人(rén )点菜。

贺勤走到(📷)两个(gè(♓) )学(xué )生面前站(👒)着，大(dà(📴) )有(yǒu )护(hù )犊子(🦄)的意思(🐎), 听完教导(dǎo )主(zhǔ )任的(🙂)话，不紧(🥏)不慢(màn )地(dì )说(🔯)：(🍖)主任(➰)说得很对，但(dàn )我是他(📟)们的班(🥡)主任(rèn )，主任说(🕚)他们早(📘)恋，不(bú )知(zhī )道(🦇)依据是(📊)什么？我(wǒ )们(men )做老师(🏗)的要劝(🤽)导学生(shēng )，也得(🚒)有理有(📵)据, 教育(yù )是(shì )一个过(😏)程，不是(⚪)一场(chǎng )谁输谁(🔑)赢的比(🕧)赛。

孟(mèng )行(háng )悠蹲下来(💀)，对小朋友(yǒu )笑：你好(🎧)呀，我要(🔸)怎(zěn )么(me )称呼你(🚠)？

贺勤(📋)说(shuō )的那(nà )番话越想(🦒)越带劲(⏫)，孟(mèng )行(háng )悠还(🥚)把(🚃)自己(😗)整得(dé )有(yǒu )些(xiē )感动(😿)，坐下来(🌼)后，对(duì )着(zhe )迟砚(🎭)感慨颇(🍅)多：勤(qín )哥(gē(📔) )一个数(😗)学老师口才不(bú )比(bǐ(😒) )许先生(🏛)差啊，什么(me )‘教(🚆)育(🎐)是一(💁)个过程，不(bú )是(shì )一场(💊)谁输谁(🔔)赢的比(bǐ )赛(sà(🥛)i )’，听听(💧)这话，多酷(kù )多有范，打(🐙)死我我都(dōu )说(shuō )不出(📙)来。