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什(shí )么(me )是(🍡)生活的感受?人的一(yī )天是会有很多感受(shòu )，真(zhēn )实的都不会(⛄)告诉你(nǐ )，比如(🎐)看见一个漂亮(🌏)(liàng )姑(gū )娘(niáng )会(🛀)想此人在床上是(shì )什(shí )么样子等等的。那(nà )些(xiē )畅销书作家(🔶)告诉你了(le )吗(ma )?你(🤖)说人是看见一(🏿)个(gè )楼(lóu )里(lǐ(🕣) )的一块木雕想到五(wǔ )百(bǎi )年前云淡风轻的历(lì )史故事的几(🕙)率大还是看(kà(🚱)n )见(jiàn )一张床上(➗)的一个污(wū )点(diǎn )想到五个钟头前风起(qǐ )云(yún )涌的床上故事(📨)几率大(dà )?

然后(🎋)那人说：那你(🛌)(nǐ )就(jiù )参(cān )加(🏍)我们车队吧，你(nǐ )们(men )叫我阿超就行了。

关(guān )于(yú )书名为什么叫(🕟)这个(gè )我(wǒ )也(🐮)不知道，书名就(📥)(jiù )像(xiàng )人名一(🔔)样，只要听着(zhe )顺(shùn )耳就可以了，不一(yī )定(dìng )要(yào )有意义或者代(🌝)表什(shí )么(me )，就好(🏛)比如果《三(sān )重(🔤)门》叫《挪威的森林(lín )》，《挪威的森林》叫(jiào )《巴黎圣母院》，《巴(bā )黎圣母(😋)院》叫《三重(chóng )门(⛰)》，那自然也会(huì(🥤) )有(yǒu )人(rén )觉得(🥩)不错并展开丰(fēng )富(fù )联想。所以，书名(míng )没(méi )有意义。 -

中国几千(🈵)年(nián )来(lái )一直(♈)故意将教师的(🧒)(de )地(dì )位拔高，终(🆔)于拔到今(jīn )天(tiān )这个完全不正确的(de )位置(zhì )。并且称做阳光下(🏁)(xià )最(zuì )光辉的(😉)职业。其实(shí )说(🚡)穿了，教师只是一种(zhǒng )职(zhí )业，是养家口的一个(gè )途径，和出租(🌊)车司机(jī )，清洁(⛳)工没有本质的(😅)区(qū )别。如果全(🔫)天下的(de )教(jiāo )师(shī )一个月就拿两百块(kuài )钱(qián )，那倒是可以考虑(🤕)(lǜ )叫(jiào )阳光下(🦋)最光辉的职业(🥛)(yè )。关键是，教师(🈁)是一(yī )个(gè )极其简单的循环性工(gōng )作(zuò )，只要教材不改，永远(⛔)(yuǎn )就是两三年(🕒)一个轮(lún )回(huí(🙄) )，说来说去一样的(de )东西，连活跃气氛用的(de )三(sān )流笑话都一样。这(😃)点(diǎn )你只要留(🏾)级一次，恰(qià )好(💱)(hǎo )又碰到一样(👕)的老师就(jiù )知道了。甚至连试(shì )卷(juàn )都(dōu )可以通用，只要前(qiá(🌡)n )几(jǐ )届考过的(🏔)小子嘴紧(jǐn )，数(😳)理化英历地的试卷(juàn )是(shì )能用一辈子的，还(hái )有(yǒu )寒暑假，而且除了打(dǎ )钩(☕)(gōu )以外没有什(🥉)么体力(lì )活了(⚫)(le )，况且每节课都得(dé )站(zhàn )着完全不能成为工(gōng )作辛苦的理由(📲)，就像出(chū )租(zū(🏨) )车司机一定不(🐺)觉得坐(zuò )着是(🍷)一种幸福一样(yàng )。教(jiāo )师有愧于阳光下最光(guāng )辉的职业的原(💽)因关(guān )键(jiàn )在(🔙)(zài )于他们除了(🔩)去食堂(táng )打(dǎ )饭外很少暴露于阳(yáng )光(guāng )下。

说真的，做教师(shī )除(chú )了没有什(⛴)么前途，做(zuò )来(🛢)做去还是一个(🚆)教师(shī )以(yǐ )外，真是很幸福的(de )职业了。 -

第一是善于联(lián )防(fáng )。这(🤭)时候中国国家(🥌)(jiā )队马上变成(🗾)一只联防队(duì(🔰) )，但是对方一帮子人在(zài )一起四面八方冲呢(ne )，防(fáng )谁呢?大家商(🕎)量一阵后(hòu )觉(🌥)得中国人拧在(🥝)一(yī )起(qǐ )才(cái )能有力量，不能分(fèn )散(sàn )了，就防你这个脚(jiǎo )下(xià )有球的家伙(🐠)。于是四(sì )个(gè(🧥) )以上的防守球(🐭)员一(yī )起(qǐ )向那个人冲过去。那(nà )哥(gē )儿们一看这么壮观(guā(👭)n )就惊了，马上瞎(🐬)捅一脚(jiǎo )保(bǎ(🍚)o )命，但是一般随(🐁)便(biàn )一捅就是一个单刀球来(lái )，然后只听中国的解说(shuō )员在(🕜)那儿叫：妙传(🏩)(chuán )啊(ā )，就看江(💮)津了。于是好(hǎo )像场上其他十名球(qiú )员(yuán )都(dōu )听到了这句话，都(dōu )直(zhí )勾勾(🛡)看着江津

第二(🍃)(èr )是(shì )中国队(🍹)的后场控球能(néng )力(lì )好。中国队在江津(jīn )把(bǎ )球扔出来以后(📠)，经过(guò )一(yī )阵(🥧)眼花缭乱的传(🐵)切(qiē )配合和扯(😊)动过人，大家(jiā )定(dìng )神一看，球还在自(zì )家禁区附近呢，但在这(🆓)(zhè )过(guò )程中，几(🛰)乎没有停球(qiú(🦒) )的失误，显得非常(cháng )职(zhí )业(yè )。这时，对方一个没(méi )事撑的前锋游弋过(guò )来(lá(🉐)i )，大家就慌了，不(💉)能(néng )往(wǎng )后传(🐾)了，那只能往(wǎng )旁(páng )边了，于是大家一路(lù )往(wǎng )边上传，最后一(🔹)哥(gē )儿(ér )们一(🔙)看不行了，再往(📱)(wǎng )边(biān )上传就(💲)传到休息室(shì )里去了，只能往前了，于(yú )是就回到了第一个(gè(😗) )所说的善于打(🐹)边路。