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贺勤(qín )走到(😁)(dào )两个学生(🗞)面前站(😥)着，大有护犊子的(de )意(🈁)思(sī(🥓) ), 听完教(🥅)导(dǎo )主任(rèn )的话(huà(✔) )，不紧不慢地(😦)说：主任说得很对(💢)，但我是他(tā(🏌) )们的(de )班(💳)主(zhǔ )任，主任(🛷)说他们早恋(⛺)，不知道(🚅)依据是什(shí(🎟) )么？我们(men )做(🥜)老(lǎo )师(🔖)的(de )要劝(quàn )导学生，也(😪)得有理有据(🧦), 教育是(shì )一个(gè )过(🚹)程，不(bú )是一(🧑)(yī )场谁(👓)(shuí )输谁(shuí )赢(🏊)的比赛。

孟行(🆗)悠朋友(⭕)圈还没(méi )看(🐣)几(jǐ )条，迟砚(😬)(yàn )就打(🚙)(dǎ )完了(le )电话，他走过(➿)来，跟(🎪)孟行悠(📙)商量：我弟(dì )要过(😡)来，要不(bú )你(🕳)先(xiān )去吃饭，我送他(📽)回去了就来(🐲)找你。

景(🍸)宝点点头，一(🎳)脸(liǎn )乖巧(qiǎ(🗄)o )：好，姐(⬛)姐记得吃饭(🦒), 不要太辛苦(💔)。

景宝抬(😉)起(qǐ )头，可能(néng )孟行(🕳)(háng )悠长得太(👽)纯良了些，让孩子产(🌀)生不(bú )了防(🚬)备感(gǎ(🖲)n )，他(tā )试着(zhe )跟(🛌)她(tā )对话：(🥒)那你哥(😉)哥叫什么

教(😸)导主(zhǔ )任这(💠)(zhè )一拳(🚗)打在(zài )棉花(huā )上：(🚵)你这么说，还(🚮)是我这个做主任的(🏚)不(bú )是了(le )？(🚖)

她这下(🔫)(xià )算是(shì )彻(🤾)底(dǐ )相信迟(🚆)砚没有(🍻)针对她，但也(🌏)真切感(gǎn )受(♑)到迟砚(😏)对她(tā )没有(yǒu )一丝(sī )一(📪)毫的意(⏮)思。

一听有陌生人，景(♟)宝(bǎo )的动作(🚖)瞬(shùn )间僵(jiāng )住，下一(🤼)(yī )秒缩回后(♊)座的角(🏺)落，抵触情绪(🚥)非常(cháng )严重(😓)：不(bú(😌) )不想(xiǎng )不要(💹)(yào )去

景(jǐng )宝(🚵)脸一红(🍢)，从座位上跳下来，用(😚)那(nà )双跟迟(💀)砚(yàn )同款(kuǎn )的桃(tá(😵)o )花眼瞪着他(✏)，气呼呼(🥟)地说：砚二(🖨)宝(bǎo )你是(shì(🕒) )个坏人(🏪)！