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听(tīng )见自己(⛹)的(de )外号从迟(chí )砚(💅)嘴里冒(mào )出来，孟(🔺)(mèng )行悠心头(tóu )涌(👳)起(🥚)一种说不清道(🕙)不(📆)明的感觉。

你好。迟(📢)梳也对她笑了笑(🔽)，感觉并不是难相(⏭)处(🚚)的(de )。

迟砚睥(pì )睨(💷)她(🐭)，毫(háo )不客气道(dà(💞)o )：那也得(dé )自己(💖)(jǐ )圆回(huí )去。

贺勤(🦒)(qín )和其他班(bān )两(👚)个(♎)老师(shī )从楼上的(🚊)(de )教师食堂(táng )吃完(🍥)饭下(xià )来，听见(jià(🚘)n )大门口的(de )动静，认(🗨)(rè(🚞)n )出是自己(jǐ )班的(😪)学生(shēng )，快步走(zǒ(🚉)u )上去，跟(gēn )教导主(😿)任(rèn )打了声招(zhā(🤴)o )呼(💴)，看向(xiàng )迟砚和(🍶)孟(🔚)(mèng )行悠：你们怎(😜)么还不去上课？(🍊)

迟梳略失望地叹(💂)了(🎰)一口气：青春(✏)不(🆎)等人，再不早恋(lià(🎀)n )就老了。

快走到教(🤥)(jiāo )室的时候(hòu )，孟(📬)(mèng )行悠(yōu )才回(huí(⚾) )过(💙)神(shén )来，扯扯(chě )迟(🛃)砚的袖(xiù )口：你(🔈)说(shuō )主任会不(bú(🔎) )会一生气(qì )，就把(🌜)勤(🆎)(qín )哥给开了(le )啊？(🐈)

贺勤(qín )走到两个(⛸)(gè )学生面前(qián )站(🎵)着，大(dà )有护犊子(🙅)(zǐ(🎎) )的意思, 听(tīng )完(🆑)教(🎊)导主(zhǔ )任的话，不(🏼)紧不慢(màn )地说：(🏃)主任说得很对，但(🚶)我(🌹)是他们的班主(🕓)任(🥧)，主任说他们早恋(💍)，不知道依据是什(🐽)么？我们(men )做老师(👚)的(de )要劝导学(xué )生(👩)，也(🗳)得(dé )有理(lǐ )有据(⛰)(jù ), 教育(yù )是一(yī(💾) )个过程，不是一场(⏫)(chǎng )谁输谁赢(yíng )的(🔵)比(🙄)赛。

迟砚从秦(qín )千(🍃)艺身边(biān )走过，连(👝)(lián )一个眼神(shén )都(🗑)没再给(gěi )，直接去(🍵)(qù(👝) )阳台。