迟(🌲)砚嗯(èn )了(le )声,拿出(🍲)手机一(⛹)看上(shà(🖲)ng )面的(de )来电显(🏰)示,往旁边走(zǒu )了(㊙)几步才(📱)接起来。
贺(hè )勤说(shuō(🏸) )的那番话(🦖)越想(xiǎ(🌯)ng )越(yuè )带(❇)劲(jìn ),孟行悠还把自(zì )己整(zhě(🗝)ng )得有些(🐰)感动,坐(😹)下来(lái )后,对着迟砚感慨颇(pō(🤸) )多:勤(🌀)哥一个(🥚)数学(xué )老(lǎ(🚱)o )师口(kǒu )才不比许(🍵)先生(shē(🏐)ng )差(chà )啊(🚝),什么‘教育(🈯)是一(yī )个过(guò )程(💦),不是一(🔮)场谁输(🦐)谁(shuí )赢的比(🔰)赛’,听听这(zhè )话(🕢),多酷多(💠)有范,打(🏙)(dǎ )死我(wǒ )我(🌹)都说不出来。
景宝(💽)(bǎo )脸一(💧)红,从座位上跳(tiào )下(😹)来,用那双(🌁)跟迟砚(🕙)(yàn )同款(🏥)的桃花眼瞪着(zhe )他(tā ),气(qì )呼呼(💔)地说:(🈚)砚二(è(🎥)r )宝你(nǐ )是个坏人!
孟行悠伸(shē(🥊)n )手往后(🛩)面讲台(🍗)指去,重复道(➗):这里太近(jìn )了(📧)(le ),看(kàn )不(🤯)出来,你(🌹)快(kuài )去(qù )讲(🦒)台(tái )上看看。
迟砚(🌅)晃(huǎng )到(😅)孟(mèng )行(🍌)悠身边来,盯(🗒)着黑(hēi )板上人物(🛩)那处空(🙎)白,问:那块颜色很(⏫)多(duō ),怎么(🚎)(me )分工?(🌛)
迟梳很(💟)严(yán )肃,按住孟行悠(🤓)的肩膀,与(🚀)她平视(🐁):不,宝(➕)贝(bèi )儿,你可以是。
景(jǐng )宝(bǎo )抬(🕧)起(qǐ )头(🈹),可能孟(🔇)行悠(yōu )长得(dé )太纯良了些,让(❗)孩子(zǐ(📧) )产生不(🛵)了防备感,他(💳)(tā )试着跟她对话(💘):那你(💜)(nǐ )哥哥(🦌)(gē )叫什么
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