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这(🕋)点(diǎn )细微表(🔔)情(🏇)逃不过(guò )迟(🤓)砚(〰)的(de )眼睛，他把手(😞)放在景宝(bǎo )的(🚑)头上，不放过任(⤵)何一(yī )个让他(🏯)(tā )跟外界接触的(🤭)机(jī )会：悠(😍)(yō(🐕)u )崽跟你说话呢(😂)，怎么不(bú )理？(🎡)

贺勤说的那(nà(🙃) )番话越(yuè )想越(🚇)带劲，孟行(háng )悠(🖊)还把(bǎ )自己整得(⌛)有些感(gǎn )动(🍯)，坐(🛋)(zuò )下来后，对着(🌶)迟(chí )砚感慨(kǎ(😚)i )颇多：勤哥一(🌂)个(gè )数学老(lǎ(🖋)o )师口才不比许(🚸)先(xiān )生差啊(ā(🛺) )，什(😻)么‘教育是(🌮)(shì(🤬) )一个过(guò )程，不(💬)是一场谁(shuí )输(🥏)谁赢(yíng )的比赛(🔔)’，听听这话，多(💢)酷多有范，打死我(⏮)我(wǒ )都说不(🕟)出(🤹)来。

太子爷，你不(🐁)会(huì )没吃过路(🔜)边摊吧(ba )？孟行(🏷)(háng )悠问。

孟行悠(📪)自(zì )我打趣(qù(🤺) )，轻巧把自己那(nà(🦂) )些乱七(qī )八(🗨)糟(🏩)的心思盖过(guò(🏅) )去：想(xiǎng )做我(💼)朋友门槛可(kě(🕞) )不低，班长你还(🏧)差点火(huǒ )候。

景(🆒)(jǐng )宝扑腾两下(🖍)，不(⬇)(bú )太乐意(yì(🎃) )被(🤲)哥哥抱着，小(xiǎ(🎄)o )声地说(shuō )：不(🚞)要抱我我自(zì(🔂) )己走

和(hé )拒绝(🤗)自己的男生做(🎡)朋(🕋)友(yǒu )什么一(✨)种(🏄)什么样的体验(📐)(yàn )？

孟行悠自(😻)我打趣，轻(qīng )巧(🎄)把自(zì )己那些(🚫)乱七八糟(zāo )的(💤)心思(sī )盖过去：(🔒)想做我(wǒ )朋(📻)友(🏼)门(mén )槛可不低(🏣)，班长(zhǎng )你还差(🥍)(chà )点火候。

孟行(👶)悠(yōu )被他的(de )反(🎧)应逗乐，在旁(pá(🎀)ng )边搭腔(qiāng )：谢(🎓)谢(🅾)阿姨，我(wǒ )也(🎨)多(🗼)来(lái )点。

这里是(👩)视角(jiǎo )盲区，从(🈶)外面窗户瞧不(🏟)(bú )见，除(chú )非从(🐝)前门进教室(shì(🚾) )。