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迟(🥩)(chí )砚说得(dé(👆) )坦然，孟行悠(yō(🔤)u )想误会(huì )点(🖱)什么(me )都没机(jī(🛳) )会，思(sī )想愣是(🈁)(shì )飘不到言(⛳)情剧上面去。

贺(🤝)勤和其他班(🏮)两个老师从楼(🤐)上的教师食(❤)(shí(🚒) )堂吃完(wán )饭(🚷)下来(lái )，听见(jià(👪)n )大门口(kǒu )的(🏂)动静(jìng )，认出(chū(♑) )是自己(jǐ )班(👾)的(🥗)学(xué )生，快(kuà(🏙)i )步走上(shàng )去，跟(📊)(gēn )教导主(zhǔ(🍒) )任打了声招呼(⬇)，看向迟砚和(🤕)孟(🛶)行悠：你们(🗂)怎么还不去上(🗻)课？

迟(chí )梳(🚠)的电(diàn )话响起(🎠)(qǐ )来, 几句(jù(🚮) )之后挂(guà )断, 她(🔉)走(zǒu )到景宝(bǎ(🚩)o )面前蹲(dūn )下(🏿)来摸(mō )摸他的(🍀)(de )头，眼(yǎn )神温(🛡)柔(róu )：这两天(🈁)听哥哥的话(🃏)，姐(⏱)姐后天来接(🌓)你。

六班后门(💇)大开着，迟砚(🙃)和(hé )孟行悠(yō(💶)u )站在教(jiāo )室(🌿)最(🕰)后(hòu )面略显(🥒)(xiǎn )突兀，引得经(👑)(jīng )过的人(ré(🆗)n )总会往(wǎng )教室(🐱)里(lǐ )面看几(🗞)(jǐ(🌜) )眼，带(dài )着探(🐳)究意味。

教导主(👔)任见贺勤过(🎑)来，噼里啪啦一(🍒)通呵斥：看(🚂)看(kàn )你们班(bā(🎧)n )的学生(shēng )，简直(🌱)(zhí )要反了(le )天(🚀)了，你这个(gè )班(🅾)主任(rèn )怎么(🐾)当(dāng )的？

孟(mè(🚡)ng )行悠的(de )忍耐(📝)到(🎿)(dào )了底线，抢(🕖)过话头嗤了句(⤴)：主任，要不(🥇)然你跟学校商(😇)量商量，分个(🍫)男(🌚)(nán )女食堂(tá(🐪)ng )出来得(dé )了。