晚(wǎn )自习(xí )下课(kè ),迟(chí )砚来(🎭)二班(🕡)(bā(🌤)n )教室找孟(mèng )行悠,一(yī )起去图(🏂)书(shū(🏗) )馆(✡)再上一(yī )个小时的(de )自习。
孟(mè(🖋)ng )行悠(🔏)在(⚫)文(wén )科上下的(de )功夫最多(duō ),可(🚃)收效(🌒)(xià(📆)o )甚微,特(⛅)(tè )别是现在(zài )进入高(🐒)三,学(🎴)习(🍿)压力成(🧝)倍增加,面对文科的无力感(🥑)也(🕌)比以前(🦕)更加强烈。
孟行悠见迟砚一(⚫)动(🈵)不动,摸(🚑)不准(zhǔn )他下一步(bù )想做(zuò )什(🧖)么(me ),但(✌)(dà(👳)n )她自(zì )己并(bìng )没有(yǒu )做好(hǎ(🛅)o )更进(📼)(jì(🚤)n )一步(bù )的心理准(zhǔn )备,时机(jī(🎋) )不合(📠)适(🅿),地点也不(bú )合适,哪(nǎ )哪都不(😓)合(hé(🥃) )适(🎫)。
作为(wéi )父母,自(zì )然不希望(wà(🌗)ng )小女(🌗)儿(✴)出(chū )省读大学(xué ),不过最(zuì )后(🙂)真的(🎯)考(🛩)(kǎo )不上(🎆)本地的,为了小女儿以后的(🔃)发(🥍)展,也只(🌂)能做出取舍。
视什么频,我来(🏳)找(🍵)你,男朋(🌊)友请你吃宵夜。
孟行悠眼睛(jī(🍖)ng )一亮(lià(😆)ng ),拿(ná )起筷(kuài )子,随时(shí )准备(bè(💔)i )开动(🧗)(dò(✖)ng )。
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