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路上我疑(🙂)惑(huò(🔟) )的是为什么(🐰)一(yī(✅) )样的艺术(shù )，人家(㊙)可以卖(mài )艺，而我(📄)(wǒ )写作却想卖也(🎑)(yě )卖(mài )不了，人家(📂)往路(🐡)边一(yī )坐(zuò(🌋) )唱几(🙌)首(shǒu )歌就是(🦈)(shì )穷(💶)困的艺(yì )术(🐠)家，而(🕊)我往(wǎng )路边(🎟)一坐(🔶)(zuò )就是乞丐。答(dá(🈹) )案是：他(tā )所学(⚡)的东西不(bú )是每(🍍)个人(rén )都会的，而(⚪)我(wǒ )所会的东(dō(😤)ng )西是(🉐)每个人不(bú )用学(🤴)都会的。

反观(🐟)上海(⚓)(hǎi )，路是平很(🚦)多，但(🐳)是一(yī )旦修(👜)起路(🧜)来让人诧异不(bú(🐡) )已。上海虽然(rán )一(💊)向宣称(chēng )效率高(🥕)，但是(shì )我(wǒ )见过(🧣)一(yī(🎸) )座桥修了半(🍋)年(niá(🤘)n )的(de )，而且(qiě )让(🕶)人不(💛)能理解(jiě )的(📚)(de )是这(🚻)座(zuò )桥之小(💈)(xiǎo )—(🐮)—小到(dào )造这个(🌹)(gè )桥只花(huā )了两(✌)个月(yuè )。

孩子是一(🤶)个(gè )很容易对(duì(🌔) )看起来好像知(zhī(🐮) )道很(💈)多东(dōng )西的人产(🐢)生崇(chóng )拜心(🎏)理的(🍻)(de )人，可是能当(🕖)(dāng )教(🔻)师的至少已(⛺)经是(⌚)成年(nián )人了，相对(🔝)于小学的一(yī )班(🕊)处男来说，哪怕是(💪)一(yī )个流氓，都能(🕓)(néng )让(😫)这班处(chù )男(🐼)肃然(🎹)起敬。所(suǒ )以首先(🚞)(xiān )，小学的教(🔆)师(shī(🙄) )水(shuǐ )平往往(♿)(wǎng )是(🕟)比较低的。教(jiāo )师(😵)本来(lái )就是一(yī(❤) )个由低能(néng )力学(🗄)校(xiào )培训出(chū )来(🐎)的人，像我上学的(🍈)时(shí(🕸) )候，周围(wéi )只有成(🤘)绩实在(zài )不(👹)行，而(💈)(ér )且完全没(🧙)有什(shí )么特长，又(🍅)不想(🥘)去当兵(bīng )，但考大(📣)专又嫌难听的(de )人(📛)才选择了师范，而(⤵)在(zài )师范里培养(🐧)出一点真本(běn )事(🖨)，或者(⛺)又很(hěn )漂亮，或(huò(🍣) )者学习优异(🔬)的(de )人(🌊)(rén )都不会(huì(🛤) )选择(🦑)出来做老(lǎo )师(shī(🥑) )，所以(yǐ )在师范里(😔)又只有(yǒu )成绩实(📞)(shí )在不行(háng )，而且(🛅)完(wán )全没有(yǒu )特(🏟)长，又(🆔)不想去(qù )当兵，嫌(🌹)失业(yè )太难(👼)听的(💢)(de )人选择了做(👜)教(jiā(🍺)o )师。所以(yǐ )可(⛪)想教(🎡)师的本(běn )事能有(🖥)多(duō )大。

这天老夏(🍗)(xià )将车拉到一百(🍓)二十迈，这个速度(🎿)下大家都是眼(yǎ(🏿)n )泪横(🌁)飞，不明真相的人(🥒)(rén )肯定以为(👻)这两(🧒)(liǎng )个傻×开(🤼)(kāi )车(🏃)都能开得感(gǎn )动(〰)(dòng )得哭出(chū )来。正(🆔)当我们(men )以(yǐ )为我(😺)们(men )是这条马路上(🐃)飞(fēi )得最快(kuài )的(💿)人的(🈹)(de )时候，听(tīng )见远方(🚈)传来涡(wō )轮(😇)增压(📲)引(yǐn )擎的吼(🚕)叫声(🏃)，老夏稍微(wē(🎅)i )减慢(🏠)速度说：回头看(🐺)看(kàn )是个什么东(🔄)西(xī )?

到了北京以(🏁)后我打算就(jiù )地(🧡)找工作，但这个想(🥠)法(fǎ(💎) )很快又就地放弃(👤)。

这样(yàng )的车(⬅)没有(🤰)几人可以忍(🐶)受(shò(🅰)u )，我则是将音(yīn )量(🤢)调大，疯子一样赶(🔼)路(lù )，争取早(zǎo )日(🖨)到达目的地(dì )可(🎙)(kě )以停车(chē )熄火(🦎)。这样(🍪)我想(xiǎng )能有本(bě(🔣)n )领安然(rán )坐(🐋)上此(🔑)车(chē )的估计(🔳)只剩(🌛)下(xià )纺织厂(🌊)女(nǚ(🏌) )工了。

我说：没事(📕)，你(nǐ )说个地方，我(🔑)(wǒ )后天回去(qù )，到(👣)上海找你(nǐ )。

那读(🐠)者的问题是这样(🕊)(yàng )的(😒)：如何才能避免(🉑)把车(chē )开到(🕉)沟里(😂)去?