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贺勤走(zǒu )到(🏩)两个学生(shēng )面(🍓)前(💴)站着，大有护(🅱)犊(🅱)子(zǐ )的意思(⛷), 听完(wán )教导主任(🌺)的(de )话，不紧不(bú(🙈) )慢地说：主(zhǔ(📃) )任说得很对(duì(🤰) )，但(✴)我是他们(men )的(👒)班(♐)主任，主任说(🤒)(shuō )他们早恋，不知(🤔)道依据(jù )是什(👬)么？我(wǒ )们做(🚸)老师的(de )要劝导(🍥)学生(shēng )，也得有(🛺)理(💴)(lǐ )有据, 教育(❕)是(📆)(shì )一个过程(🕙)，不是一场谁(shuí )输(🐐)谁赢的比赛。

听(💒)见自己(jǐ )的外(🔗)号(hào )从迟(chí )砚(🖊)嘴里(lǐ )冒出来(👴)，孟(✋)(mèng )行悠心头(🥞)涌(yǒng )起一种说(🍿)不(bú )清道不明的(🛴)(de )感觉。

迟砚(yàn )举(👞)手把服务(wù )生(🏬)叫过来，点了几(⚽)个(➿)店(diàn )里招牌(📻)菜(🥈)和(hé )一个汤(🌼)，完事(shì )了补充一(📌)句(jù )：一份(fè(🎗)n )番茄炒蛋一(yī(🍆) )份白饭打包(bā(🏻)o )。

煎饼果子(zǐ )吃(🐡)完(🍏)，离上(shàng )课还(👜)有(😔)五分(fèn )钟，两(🚌)人扔(rēng )掉食品袋(⭕)走(zǒu )出食堂，还(🎚)(hái )没说上一句(📼)(jù )话，就被迎面(🤝)而来的教导(dǎ(🖇)o )主(🐒)任叫(jiào )住。

迟(🥞)砚写(xiě )完这一列的(de )最后一个字(👿)(zì )，抬头看了(le )眼(🕧)：不深，挺合适(🤹)。

对(duì )，藕粉。迟(chí(😯) )砚(😫)接着说，在哪(🐓)来(🎡)着？霍修厉(🆚)每晚都要出去吃(✖)宵(xiāo )夜，今(jīn )晚(💝)我(wǒ )带他尝(chá(🚆)ng )尝。