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贺勤走(🔂)到两(liǎng )个学(🚡)生面前站(zhàn )着，大(dà )有(🕘)护犊子的意(🏏)(yì )思, 听完(wá(🥡)n )教(🧖)导主任的话(huà )，不紧(👮)不慢地说：(🎃)主(zhǔ )任说得(🆘)很(🐒)对，但我是(shì )他们的(🐡)班主(zhǔ )任(rè(🐉)n )，主任(rèn )说他(🐾)们早恋，不(🍤)知道依据是(🗞)什么？我们(🎢)做(🚄)老师的(de )要劝导(dǎo )学(🚝)生，也得(dé )有(🉐)(yǒu )理有据, 教(🕍)育(🙁)是一个过(guò )程，不是(🛀)一场(chǎng )谁输(🧘)谁(shuí )赢的比(🏰)赛(⤴)。

贺(hè )勤和其(qí )他班(⬅)两个老(lǎo )师(🍞)(shī )从楼上的教师食堂(🤷)吃(chī )完饭下(⬅)来，听(tīng )见大(🎇)门(👧)(mén )口的动静，认(rèn )出(😉)是自(zì )己班(🐇)的学生，快步(🌩)走(🐐)上去，跟教导(dǎo )主任(🤩)打了声招(zhā(🐚)o )呼，看(kàn )向迟(📍)砚和孟(mè(👽)ng )行(háng )悠：你(🎑)(nǐ )们怎么还(👒)不去(qù )上课？

两个人(⛄)僵持了(le )快一(🖥)分钟，景(jǐng )宝(🏌)见(🍴)哥(gē )哥软硬不吃(chī(🦈) )，不情不愿地(🍇)松开他的(de )腿(😇)，往(🥤)孟行悠(yōu )面前走(zǒ(🛎)u )。

孟行悠蹲下(🕛)(xià )来，对(duì )小(🧡)朋友笑：(📗)你(nǐ )好呀，我(🍗)要怎么称呼(🅾)(hū(🌇) )你？

外面天色(sè )黑(Ⓜ)尽，教学楼的(✋)人都(dōu )走空(🖨)，两(🔍)个人回过神(shén )来还(🐧)没吃饭，才收(🔘)拾(shí )收拾离(🥩)开学校(xià(💝)o )，去外(wài )面觅(🆔)食。

孟行(háng )悠(🛤)对这(zhè )些目光莫名不(🧑)(bú )喜, 走过去(🦍)抬腿抵住门(😢)(mé(💘)n )往前一踢, 门带(dài )起(✝)一阵(zhèn )风被(🛅)狠狠关(guān )上(🦄)(shà(🥥)ng ), 一声闷(mèn )响，让走廊(🐵)外(wài )面的人(🚣)瞬间消(xiāo )音(🐲)。

不(bú )能一(😗)直惯着他(tā(😼) )，你不(bú )是还(🌃)要(📈)开会(huì )吗(ma )？你忙你(😍)的。

教导主(zhǔ(🌟) )任这一拳打(🍋)在(🍸)(zài )棉花上(shàng )：你这(🆓)么说，还是我(🔡)(wǒ )这个做主(🍾)任的(de )不是了？