贺勤(qín )听(🚕)完(🥘),松(sōng )了一口气(🕙), 转头(tóu )对教导主任解(🌐)释(shì ):主任(📝), 误(💀)(wù )会一场, 他(tā(🔬) )们没(méi )有早恋。
孟行悠(yōu )把迟砚拉(👟)(lā(⏳) )到旁边等(dě(🎙)ng ),免(🌌)(miǎn )得妨碍后面(🌬)的人(rén )点菜。
孟(mèng )行悠(🎡)不怒(nù )反笑(🛷):(🚺)班长交待的(🏬)事(⏺)(shì )儿,当然(rán )不(🗞)能吹牛(niú )逼。
所有。迟(chí(👀) )砚没有(yǒu )犹(📆)豫(🏂),目(mù )光平静,我(🌼)对事不对人(rén ),那句话(✊)不是针(zhēn )对(🚯)你(🚂)。
孟(mèng )行悠饿(➗)得(🧡)有点(diǎn )狠,直接(♍)点了一(yī )个全家福(fú(😩) ),抬头问迟砚(🎻)(yà(🤦)n ):你吃什么?(🌓)
孟(mèng )行悠被迟(chí )梳这直球(qiú )砸得(🍟)(dé(🌦) )有点晕,过了(💵)几(🌭)(jǐ )秒才缓过(guò(🚲) )来,回答(dá ):没(méi )有,我(🏠)们只是同(tó(🌾)ng )班(🦈)同学。
景宝在场(🙆)(chǎng ),这个小朋友(🍈)浑身上(shàng )下都充满(mǎ(🧡)n )了神秘感(gǎ(💃)n ),孟(⛴)行悠什么(me )都不(🚫)知(zhī )道,现在(zài )这个情(🥙)况(kuàng )也不好(⛰)问(🥦)什么(me ),她只是(☕)能(📭)感觉(jiào )到景宝(🐌)跟(gēn )其他小朋友的(de )不(📑)一样。
孟行悠(🛌)(yō(🌹)u )伸手往后(hòu )面(🥖)讲台指去,重复道:这(🕝)里太(tài )近了(👖),看(😳)(kàn )不出来,你(🉑)快(📠)(kuài )去讲台上看(🕢)看。
贺勤说的(de )那番话越(🌩)(yuè )想越(yuè )带(🚿)劲(🚽),孟行悠还(hái )把(🐨)自己整(zhěng )得有(😹)些感(gǎn )动,坐下来后,对(🕞)着(zhe )迟砚感慨(⚪)(kǎ(🕣)i )颇多:勤(qín )哥(🚞)一个数学老(lǎo )师口才(🔙)(cái )不比许先(🤹)(xiā(👂)n )生差啊,什么(🕥)‘(💪)教育是(shì )一个(😚)过程,不是(shì )一场谁输(🍖)(shū )谁赢的比(🐄)赛(🛣)’,听听这话,多(🍡)(duō )酷多有范(fàn ),打死我(🕺)我都(dōu )说不(❓)出(🤥)来。
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