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离晚(wǎn )自(🕺)习(📗)上课(kè )还(hái )不到(dào )半(♈)小时(😀)，想(🤢)(xiǎng )吃点(diǎn )好的时间(jiā(🕍)n )上(shà(🎐)ng )来(🍒)不及，孟行(háng )悠(yōu )带着(🚱)迟砚在(🕓)小(xiǎo )吃街晃悠了一(⚓)圈(🏗)(quān )，最后挑了一家(jiā )排(🙆)队不(🍩)太(🚹)多的煎(jiān )饼果子当晚(⭐)饭。

外面(🕖)天色黑尽，教学楼的人(💳)都走(zǒu )空，两个人回过(guò )神(🐕)来(🚈)还没吃饭，才收拾收拾(😃)离开(❄)(kā(📑)i )学校，去外面觅(mì )食。

贺(🙋)勤说的(🐃)那(nà )番话越想越带(☔)劲(🎵)(jìn )，孟行悠还(hái )把自(zì(🤕) )己整(🚴)得(⏫)有(yǒu )些(xiē )感动(dòng )，坐下(🦉)来(lá(🎲)i )后(😰)(hòu )，对(duì )着迟砚感(gǎn )慨(📃)(kǎi )颇多(🔐)：勤哥一(yī )个(gè )数(💡)学(🔳)老师口才(cái )不比许先(♐)生差(🕔)啊(⏱)(ā )，什么‘教育是(shì )一(🔏)个过程(🕟)，不是(shì )一场谁输谁赢(🌻)的(de )比赛’，听听这(zhè )话，多酷(➿)多(😻)有范(fàn )，打死我我都说(🖇)(shuō )不(🛵)出(📙)来。

六班(bān )后门大开(🚕)着，迟(chí(📴) )砚和孟行悠站在(zài )教(🐅)室最后面略显(xiǎn )突兀(🕊)，引得(🎀)经(🛳)过(guò )的人总会往(wǎng )教(🚆)室(shì(🍵) )里(😖)面看几眼(yǎn )，带(dài )着探(😡)究意(yì(😄) )味(wèi )。

不(bú )知道，可(kě(🤳) )能(🍧)(néng )下意(yì )识拿你当(dā(🍯)ng )朋(pé(🌼)ng )友(😤)，说话没顾(gù )忌，再说昨(🐐)天那(nà(🔠) )情书也不是你写(xiě )的(👥)。

煎饼果子吃(chī )完，离上课还(🎑)有(🎸)(yǒu )五分钟，两人扔(rēng )掉(🚳)食品(🕸)袋(🚕)走出食(shí )堂，还没说上(🚍)一(yī )句(🦋)话，就被迎面(miàn )而来的(🖋)教导主任(rèn )叫住。

景宝(🥋)扑腾(🐣)(té(😮)ng )两下，不太乐意(yì )被哥(🔢)哥抱(💏)着(🚆)，小(xiǎo )声地说：不要抱(🚵)(bào )我我(😉)自己走(zǒu )