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第二是(shì )中(🎧)(zhōng )国(🤣)(guó )队(duì )的后(🎚)场控(😃)球能(🐚)力好(🚠)。中国队(🤯)在江(🍛)津把(🌶)(bǎ )球扔(rēng )出(chū )来以后，经过一阵眼花缭乱(⏫)的(de )传(chuán )切(qiē )配(pè(🎻)i )合(hé(🙄) )和扯动过人(👈)，大家(🥉)定神(🛳)一看(🛡)，球还(há(🔮)i )在自(🌨)(zì )家禁区附近呢，但在这过程中，几(jǐ )乎(hū )没(mé(🏅)i )有(yǒu )停球的(🔤)失误(🗞)，显得(🚨)非常职业。这(🤷)(zhè )时(🏝)(shí )，对(👮)(duì )方一个没(🏌)事撑(🍊)的前锋游弋过来，大家(jiā )就(jiù )慌(huāng )了(le )，不能(😞)往后(⛹)传了，那只能(⛸)往旁(⏹)(páng )边(🥑)(biān )了(😦)(le )，于是大(🤴)家一(🚓)路往(⛄)边上传，最后一哥儿(ér )们一(yī )看(kàn )不行了(🎃)，再往边上传就传(✉)到休(🎿)(xiū )息(xī )室(shì(💚) )里(lǐ(☝) )去(qù(🤣) )了，只(🚕)能往前(🧕)了，于(🕸)是就回到了第(dì )一个(gè )所说的善于打边路。

在(➡)以前我急(jí(🤝) )欲(yù(🐎) )表(biǎ(🔚)o )达(dá )一(yī )些(🤴)想法(🍓)的时(💧)候，曾经做了不少(🆒)电(diàn )视(shì )谈话(huà )节目。在其他各种各样的(🐌)场合(🌟)也接触(chù )过(🆗)(guò )为(💕)(wéi )数(🔽)(shù )不(🔅)少的文(🌹)学哲(😌)学类(🍴)的教授学者(zhě )，总(zǒng )体(tǐ )感觉就是这是素(🕗)质极其低下的群(🐇)体，简(🎍)单(dān )地(dì )说(🚰)就是(👫)最最(👤)混饭(🌹)吃的人(🧛)群，世(🕤)(shì )界(jiè )上(shàng )死(sǐ )几(jǐ )个民工造成的损失比死(🤰)几个这方面(🥖)(miàn )的(🐾)要(yà(🏾)o )大得多。

中国(💂)人首(🎏)先就(⏩)没有彻底(dǐ )弄(nò(⛵)ng )明(míng )白(bái )，学习和上学，教育和教材完全是(🍥)(shì )两(🎷)(liǎng )个概(gài )念(🥈)。学习(🛴)未必(💍)要在(😾)学校里(💣)学，而(📖)在学(😶)(xué )校里(lǐ )往(wǎng )往不是在学习。

所以我现在(🍘)只(zhī )看(kàn )香(xiāng )港(🌺)(gǎng )台(💐)湾的汽车杂(🔳)志。但(📕)是发(✅)展之(🍣)下也有(🚞)(yǒu )问(🎏)题(tí )，因为在香港经常可以看见诸如(rú )甩(shuǎi )尾(💞)(wěi )违(wéi )法(fǎ(⏰) )不违(🛩)法这(🆘)样的问题，甚(⏸)至还(🎲)在香(💡)港(gǎng )《人(rén )车志》上(🛐)看见一个水平高到内地(dì )读者(zhě )都(dōu )无(😦)(wú )法(🥣)问出的问题(🔇)。

说完(🕷)觉得(🥐)自己(🤐)很(hěn )矛(⛪)(máo )盾(😅)，文学这样的东西太复杂，不畅销了人(rén )家说(shuō(😮) )你(nǐ )写的东西没(🔄)有人(📟)看，太畅销了(🆎)(le )人(ré(➰)n )家(jiā(👲) )说(shuō )看的人(😊)多的(🥁)不是好东西，中国不在少(shǎo )数的(de )作家专家学者(🅿)希望我写的(🐍)东西(🌭)再(zà(🎨)i )也(yě )没(méi )人(💗)(rén )看(🈂)(kàn )，因(🏻)为他们写的东西没有人看，并(bìng )且有(yǒu )不在少数的研究人(📰)员觉(✌)得《三重(chóng )门(🌻)》是(shì(㊗) )本(bě(🔱)n )垃(lā(👘) )圾，理由(🌱)是像(🎻)这样用人物对话(huà )来(lái )凑字(zì )数的学生小说(🔄)儿童文学没有文(👞)学价(🐒)值(zhí )，虽(suī )然(⭕)(rán )我(🐰)的书(🦏)往往几十页(🚄)不出(💝)现一句(jù )人(rén )物(wù )对(duì )话，要对话起来也不超(🛤)过五句话。因(📡)(yīn )为(😡)我(wǒ(🎙) )觉得人有的(🚥)时候(㊗)说话(🏷)很没有意思(sī )。

这(zhè )时(shí )候(hòu )老枪一拍桌子说：原来是个(🚰)灯泡(🚹)广(guǎng )告。

我喜(🏎)欢车(🔙)有一(🍝)个很(🤐)重要的(🎆)原因(📘)是(shì )赛车(chē )这(zhè )个(gè )东(dōng )西快就是快，慢就是(🚮)慢，不像(xiàng )所(suǒ )谓(📫)的(de )文(🚤)艺圈，说人的(💉)欣赏(🐮)水平(🆕)不一样，所(suǒ(🐤) )以不(🆖)(bú )分(fèn )好坏。其实文学这个东西好坏(huài )一(yī )看(📛)(kàn )就(jiù )能知(💮)道，我(🔭)认识(💰)的一些人遣(🐝)词造(⏩)句都(🥑)(dōu )还停(tíng )留在未成年人阶段，愣说是一种(zhǒng )风(fēng )格(gé )也(yě(🐁) )没(mé(🚢)i )有办法。

在小(🛩)时候(🧦)我曾(🗣)经幻(🐓)想过在(👸)(zài )清(📟)晨(chén )的时候徜徉在一个高等学府里面(miàn )，有(yǒ(⬜)u )很(hěn )大(dà )一(yī )片(🦊)树林(🏾)，后面有山，学(🎇)校里(📎)面(mià(🛀)n )有(yǒu )湖，湖里(🛬)有鱼(🎣)，而生活就是钓鱼然后考虑(lǜ )用何(hé )种(zhǒng )方式(⛑)将其吃掉。当(💘)知道(🚉)高考(⏫)无(wú(🤛) )望(wàng )的(❄)(de )时(shí(👄) )候，我(🛃)花去一个多月的时间去研究各(gè )种各(gè )样的大学资料，并(♊)且对(📐)此入迷，不(bú(🏊) )知(zhī(🧐) )疲(pí(🏿) )倦(juà(💹)n )地去找(🆖)什么(💆)大学最漂亮，而且奇怪(guài )的是(shì )当我正视自己(🤜)的情况的时候居(♟)然(rá(🛒)n )不曾(céng )产(chǎ(🉑)n )生(shē(🍜)ng )过(guò(🆔) )强烈的失望(🍼)或者(🚯)伤感，在最后(hòu )填(tián )志愿(yuàn )的时候我的第一个(😾)志愿是湖南(😓)大学(🌫)，然后(🤤)(hòu )是(💛)(shì )武汉(👦)大学(🚥)，厦门(⚓)大学，浙江大(dà )学(xué )，黑(hēi )龙江大学。

原来大家所关心的都是(🤒)知(zhī(🥟) )识能(néng )带来(⛑)多少(🍝)钞票(🗼)。

中国(🎅)人首先(🚀)就没(📔)(méi )有(yǒu )彻(chè )底(dǐ )弄(nòng )明白，学习和上学，教育和(🕕)教材完(wán )全是(shì(🛅) )两个(🗡)概念。学习未(😒)必要(👄)在学(〽)校里(lǐ )学，而(🛶)(ér )在(♎)(zài )学(xué )校里往往不是在学习。