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你(🕜)(nǐ )们这样(🏹)还上什么(🤽)(me )课(kè )！不(bú(😕) )把问题交代情况(kuàng )，就把(bǎ )你们家长找来。

听(tīng )见那(nà )几个看热闹(🍃)的人匆(cō(🚥)ng )匆走(zǒu )开(🧘)的脚步声(🆓)，孟行(háng )悠(📢)拍(pāi )拍手(💝)，走到门后(🏺)靠(kào )墙站(🥁)(zhàn )着。

刷完(🐣)黑板的最(🌀)(zuì )后一(yī(🥋) )个角落，孟(💖)行悠把画(🔣)笔(bǐ )扔进(😸)脚边的小(㊙)水桶里，跑(🚫)到教室最(🥩)前面的讲(🦖)台(tái )上瞧(🏘)，非常满意(⤴)地说：完(🕟)(wán )美，收工(👇)！

思想开了(👟)(le )个(gè )小差(🕚)(chà )，孟行悠(🍜)赶紧拉(lā )回(huí )来，问：那你为什么要(yào )跟我(wǒ )说？

孟行悠被他的(de )反应(yīng )逗(🧘)乐，在旁边(⬅)搭腔(qiāng )：(⛲)谢(xiè )谢阿(🐅)姨，我也多(🔶)来(lái )点。

孟(⛩)行悠喝了(😼)一口豆(dò(😲)u )浆，温度刚(🍍)刚好，不烫(🐝)嘴，想到一(🚞)茬，抬头问(👓)迟砚(yàn )：(👧)要是我喝(🍊)不加糖的(🦃)怎(zěn )么办(🌂)？

孟行悠(📘)长声感叹(🍉)(tàn )：没想(🦈)(xiǎng )到你是(💕)这样的班(🐑)(bān )长(zhǎng )。