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教导主(📟)任见(jià(🥦)n )贺勤过来，噼里(🎉)(lǐ )啪(🎈)啦一通呵(🛃)斥：看看(kàn )你们班的(🚁)学(xué )生，简直要(💮)反了(le )天了(le )，你这(🖐)个班主(🎠)任(rèn )怎么当的(😆)？

周(🍇)五(wǔ )下课(🔮)后，迟砚(🎁)和(hé )孟行悠留(🚝)下来出(chū )黑板(🏫)报，一个人(rén )上(🕖)色一个(🍝)人写字(zì )，忙(má(💾)ng )起来谁也没(mé(🥁)i )说话(huà(🀄) )。

孟行悠摇(yáo )头(🧣)：不吃了，这(zhè(🐯) )个阿(ā )姨加料(🔫)好耿直(🉐)，我今晚不会饿(👇)。

孟行悠倒是能(👊)猜(cāi )到(♓)几分她突然搬(🍏)(bān )出(🚫)去的缘由(🏇)，不(bú )过这(zhè )个缘由她(🐷)不(bú )会说(shuō )，施(🤳)翘更不(bú )会说(🚢)(shuō )。

教导(📤)主任(rèn )见贺(hè(🐕) )勤过来，噼里啪(⏮)(pā )啦一(👛)通呵斥：看(kà(🍓)n )看你们班的学(🍅)生(shēng )，简直要反(⬇)了天(tiā(🌐)n )了，你这个班主(📝)(zhǔ )任怎么当的(🥁)？

迟(chí(🐄) )砚晃(huǎng )到孟行(🎪)悠身(shēn )边来(lá(📮)i )，盯着黑板(bǎn )上(🤷)人(rén )物(🍞)那处空白(bái )，问(🤑)(wèn )：那块颜色(🧔)很多(duō(🌂) )，怎么分工？

走(💐)(zǒu )到(🙏)食堂，迟砚(💎)让(ràng )孟(📩)行悠先找地方(🍺)(fāng )坐，然后拿着(🌵)校(xiào )园卡(kǎ )去(🕙)买了两(💵)杯(bēi )豆浆(jiāng )回(🥉)来。

迟砚(yàn )扫了(🔜)(le )一眼小(♈)推车(chē )上面(mià(❎)n )的菜单，没见到(🍰)(dào )这个字眼，好(🗣)奇(qí )问(📌)：全家福是什(😠)(shí )么？