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贺勤再(📙)(zài )开口(🦁)态度稍强(qiáng )硬了些，我们(men )为(🍆)人(rén )师(🍐)表随随(🧒)(suí )便便(bià(❣)n )给学生(🏮)扣(kòu )上(🕒)这(zhè )种(❌)帽子，不仅(jǐn )伤害学生(shēng )，还(hái )有损(🍒)五中(zhō(🔚)ng )百年(nián )名(😋)校的声(❎)(shēng )誉，主(🛎)任慎言(🕋)。

刷(shuā )完黑板的最后一个角落，孟行(🔯)悠把画(🎱)笔扔进(jì(🍼)n )脚边的(⛪)小水桶(🤣)(tǒng )里，跑(🌪)到教室(shì )最前面的讲台(tái )上瞧，非(🥅)常满(mǎ(🌴)n )意地说：完美(mě(🌼)i )，收工！

贺(🐦)勤(qín )这(🔋)个班主(🛀)任，还真是被他们(men )这帮学生(📥)小看(kà(🍼)n )了啊。

施(💜)翘闹(nào )这(⛩)么(me )大阵(☕)仗，宿舍(🌘)(shě )这块(✊)地方(fāng )也叫(jiào )了四个家(jiā )政阿(ā(🐈) )姨来收(🚔)拾(shí )，生(shē(🐗)ng )怕别人(🎹)不(bú )知(🎏)道(dào )她(🥩)要搬走(zǒu )似的(de )，大概已经跟(gēn )学校(🐷)那边打(🌇)过招呼。

还(🐴)行吧。迟(🎨)砚站得(📘)挺累(lè(🗯)i )，随便拉开一(yī )张椅子坐下，不紧不(📢)慢地说(🙋)(shuō )，再来几次我(wǒ(🕠) )估计能(🚷)产生免(🐘)(miǎn )疫了(🥣)，你加把(bǎ )劲。

景宝怯生(shēng )生(🕯)的，站在(🈁)孟(mèng )行(🌜)悠三步之(📈)外(wài )，过(🖱)了半分(♑)钟(zhōng )，才(🎏)(cái )垂着头说(shuō )：景(jǐng )宝我叫景(jǐ(🔁)ng )宝。

孟行(🗨)悠从(cóng )桌(🍒)子(zǐ )上(🏐)跳下来(🍙)(lái )，看(kà(🥂)n )见迟砚的(de )眼镜(jìng )还放在旁边的(de )椅(〽)子上，举(🗒)起来叫他(🖲)，你不戴(♓)眼镜怎(⛰)么看啊(🍢)(ā )，拿去戴着。

贺勤说的那番(fān )话越(🎯)想越带(🤩)劲(jìn )，孟行悠还把(📝)(bǎ )自己(🧚)整得有(🎤)些(xiē )感(🛣)动，坐下来(lái )后，对着迟砚(yà(🕟)n )感慨颇(🍓)多：勤(qín )哥一个(🍐)数学老(🎅)(lǎo )师口(😾)才不比(✋)许(xǔ )先生差啊，什(shí )么‘教育是一(🕯)(yī )个过(🎧)(guò )程，不是(💒)(shì )一场(🍓)(chǎng )谁输(🚕)谁赢(yí(🐋)ng )的比(bǐ )赛’，听(tīng )听这(zhè )话，多酷(kù(🎂) )多有(yǒ(🦏)u )范，打死我(🅾)我(wǒ )都(🎫)说不出(😌)来。

孟行(🕊)悠扶额：真不要，谢谢您(nín )了大班(🈲)长。

周(zhō(🐙)u )五下课后，迟(chí )砚(🎆)和孟行(🙆)悠留(liú(🐨) )下来出(⏳)黑板报(bào )，一个人上色(sè )一(🐶)个人写(🔶)字，忙起来谁也没(✍)(méi )说话(😓)。