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这天老(lǎo )夏将车拉到一(yī )百二十迈(🏫)，这(zhè )个速(⚪)度下大家(🔝)(jiā )都是眼泪横飞，不明真相的人(rén )肯定以为这两(liǎng )个傻×开车都(dōu )能(🕦)开得感动(🚡)得(dé )哭出(🧐)来。正当(dā(🎤)ng )我们以为我们(men )是这条马路上飞得最快的人的时候，听见远(yuǎn )方传来涡轮增(zēng )压(🏈)引擎的吼(🎚)叫(jiào )声，老(🛀)夏稍微(wēi )减慢速度说：回头看看是个什么东西?

在这样(yàng )的秩序中只有(yǒu )老夏(😌)一人显得(🧀)(dé )特立独(🛷)行，主(zhǔ )要是他的车显(xiǎn )得特立独行，一个月以后校内(nèi )出现三部跑车(📣)(chē )，还有两(🔬)部SUZUKI的(de )RGV，属于(👭)当时新(xī(🏕)n )款，单面双排(pái )，一样在学校(xiào )里横冲直撞。然而这两部车子却是轨迹可循(xún )，无论(❄)它们到(dà(😇)o )了什么地(😔)方都(dōu )能找到，因为(wéi )这两部车子化油器有问题，漏油严重。

说完(wán )觉得自己很矛(🌐)(máo )盾，文学(🤓)这样(yàng )的(🚠)东西太复杂(zá )，不畅销了人(rén )家说你写的东西没有人看，太(tài )畅销了人(❎)家说(shuō )看(🐄)的人多的(👻)不(bú )是好(🛶)东西，中(zhōng )国不在少数的(de )作家专家学者(zhě )希望我写的东西再也没人看，因为他们(📜)写的(de )东西(🐱)没有人看(🌉)(kàn )，并且有不在(zài )少数的研究人(rén )员觉得《三重门》是本垃圾，理由是像这(⛱)样(yàng )用人(🈴)物对话来(🌒)(lái )凑字数(🍗)的学生(shēng )小说儿童文学(xué )没有文学价值(zhí )，虽然我的书往往几十页不出(chū )现一(🛰)句人物对(🤛)(duì )话，要对(🔞)话起(qǐ )来也不超过五(wǔ )句话。因为我(wǒ )觉得人有的时(shí )候说话很没有意思。

那家(🕎)伙打断说(📣)：里面就(🚶)(jiù )别改了，弄坏(huài )了可完了，你(nǐ )们帮我改个外(wài )型吧。

我有一些朋友，出(🏧)国学习都(🅰)去新西兰(✨)(lán )，说在那(🏊)里的(de )中国学生都是(shì )开跑车的，虽(suī )然那些都是二(èr )手的有一些车龄的前轮驱(👸)动的(de )马力(📕)不大的操(♎)(cāo )控一般的跑车(chē )，说白了就是(shì )很多中国人在(zài )新西兰都是开(kāi )两个门的车(🎃)的，因为我(🥩)实在不能(🆓)昧着良心称(chēng )这些车是跑车(chē )。而这些车也(yě )就是中国学生(shēng )开着会(🏝)觉得牛×(⛄)轰轰而已(🌆)。

接着此人(🥝)说：我(wǒ )从没见到过不(bú )戴头盔都能开(kāi )这么猛的人，有胆识，技术(shù )也不错，这(🤓)样吧，你有(🦆)没有参(cā(🛡)n )加什么车队?

孩(hái )子是一个很容(róng )易对看起来好(hǎo )像知道很多东(dōng )西的人产生(🌊)崇(chóng )拜心(🐑)理的人，可(🌰)是能当教师的(de )至少已经是成(chéng )年人了，相对(duì )于小学的一班(bān )处男来(🆎)说，哪(nǎ )怕(👬)是一个流(🧖)氓，都能让(🏞)这班处男肃然起敬。所以首先，小(xiǎo )学的教师水平(píng )往往是比较低(dī )的。教师本来(📶)(lái )就是一(🏃)个由低能(🎹)力学校培训出来的人，像我(wǒ )上学的时候，周围只有成绩(jì )实在不行，而(ér )且完全(👋)没有什(shí(🛌) )么特长，又(📺)不想去当兵，但考(kǎo )大专又嫌难听(tīng )的人才选择了(le )师范，而在师(shī )范里(🖐)培养出一(🌩)(yī )点真本(🅰)事，或者又(👛)很漂亮，或者学习优异的人都不会选择(zé )出来做老师，所以在师范里(lǐ )又只有成(🏒)绩实(shí )在(🥡)不行，而且(🧟)完全没有特长，又不想去当兵(bīng )，嫌失业太难(nán )听的人选择了(le )做教师。所以(yǐ )可想(🤘)教师的本(💠)(běn )事能有(⤵)多大。

然后是老枪，此(cǐ )人在有钱以后(hòu )回到原来的地(dì )方，等候那个(gè(🍳) )初二的女(🍙)孩子(zǐ )，并(📌)且想以星(🐬)探的名义将她骗入囊中，不幸的是老枪等了(le )一个礼拜那女(nǚ )孩始终没有出(chū )现(🏜)，最后才终(😞)(zhōng )于想明(🍂)白原来以前是初二，现在已经初三毕(bì )业了。