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那(nà )人(🔘)一拍机(🛰)盖(🍏)(gài )说：好，哥们，那(nà )就帮我改个(gè(🐿) )法拉利(😇)吧(🍃)。

中国几(jǐ )千年来一直(zhí )故意将(jiā(📝)ng )教师的(☝)地(🔽)位拔高，终于(yú )拔到今(jī(🏦)n )天这个完(🎞)全不正(🎒)确(🎎)(què )的位置。并(bìng )且称做阳光下最光(❇)(guā(🙍)ng )辉的(🌞)职(✋)业。其实说穿了，教师(shī )只是(😳)一种职(⬜)(zhí(🔱) )业，是(shì(👑) )养家口的一(yī )个途径(jìng )，和(🌐)(hé )出租(😍)车(🕠)(chē )司机(🎣)，清洁工没有(yǒu )本质(zhì )的区(❣)别(bié )。如(➿)果(🎌)全天下的教(jiāo )师一个月就(jiù )拿两(⛓)百块钱(❓)，那(♈)倒(dǎo )是可以考虑(lǜ )叫阳光下最光(🙎)辉的(de )职(⛲)业(✏)。关键(jiàn )是，教(jiāo )师是一个(🕋)极其简单(🚾)(dān )的循(🦔)(xú(🦓)n )环性工(gōng )作，只要教材不改(gǎi )，永远(⛑)就(🆓)是(shì(🍖) )两(💰)三年一个轮回，说来说去一(🤧)(yī )样的(⛱)东(🥔)西，连活(🐑)跃(yuè )气氛用的三(sān )流笑话(🏏)(huà )都一(🔜)样(🐪)。这(zhè )点(🏬)你只(zhī )要留(liú )级一次(cì )，恰(🃏)好又碰(🌌)到(😛)一样(yàng )的老(lǎo )师就知(zhī )道了。甚至(💂)连试卷(🐕)(juà(💱)n )都可以通用(yòng )，只要前几届考过(guò(🥫) )的小子(🎩)嘴(🎯)紧(jǐn )，数理化英历地的(de )试(📹)卷是(shì )能(🥕)用(yòng )一(🌉)辈(🚃)子(zǐ )的，还有寒暑假，而且(qiě )除了打(🕋)(dǎ(🙂) )钩以(🍗)外(🐭)没有什么体(tǐ )力活了，况(kuà(🐮)ng )且每节(📇)课(⛑)都得站(👷)着(zhe )完全不能成(chéng )为工作辛(⭐)苦的理(🍹)由(🍲)(yóu )，就像(🐃)出租(zū )车司机(jī )一定不觉(💑)得(dé )坐(📹)着(🛬)是(shì )一种(zhǒng )幸福一(yī )样。教师有愧(🌪)于阳(yá(💚)ng )光(🗯)下(xià )最光辉(huī )的职业的原因关键(❓)(jiàn )在于(🌽)他(🧟)们除(chú )了去食堂打饭外(🗝)很(hěn )少暴(🚕)露于阳(🐍)(yá(🚯)ng )光下。

关于书名为(wéi )什么叫(jiào )这个(🌅)(gè(👘) )我也(🍁)不(😟)(bú )知道，书名就像人(rén )名一(🚼)(yī )样，只(🏣)(zhī(👳) )要听着(🎟)顺耳就可以(yǐ )了，不一定(dì(🌋)ng )要有意(⌚)义(🤱)或者代(📖)表(biǎo )什么，就好(hǎo )比如果《三(😡)重门》叫(✳)《挪(🙇)威的(de )森林》，《挪威的(de )森林》叫《巴黎圣(shè(🐛)ng )母院》，《巴(⏳)黎(🌬)圣(shèng )母院(yuàn )》叫《三重门》，那自然(rán )也(🏌)会有人(💡)觉(🐄)(jiào )得不错并展开丰富(fù )联想。所以(🏅)(yǐ )，书名(😢)没(🧙)有意义。 -

最后我(wǒ )说：你是不(bú )是(🍵)喜(💽)欢两(😫)个(🐖)位子的(de )，没(méi )顶的那(nà )种车(⬛)?

在以后(🍬)的(🐪)一段(duà(🙇)n )时间里我非(fēi )常希望拥有(🌒)一部跑(🔱)(pǎ(🚴)o )车，可以(🚈)让(ràng )我在学院门口那条(tiá(🌴)o )道路上(🏦)飞(💊)驰(chí )到一百(bǎi )五十，万一(yī )出事撞(📖)(zhuàng )到我(😐)(wǒ(📆) )们的系(xì )主任当然是再好不(bú )过(😽)的事情(😛)。

我(👁)觉得此话有理，两手抱紧他(tā )的腰(🏤)，然(⚪)后只(📲)感(👤)觉(jiào )车子神经质(zhì )地抖动了一下(🈶)，然(🚽)(rán )后听(🤐)见(jiàn )老夏(xià )大叫：不行了(🎪)，我要掉(💗)下(📛)(xià )去了(💩)(le )，快放(fàng )手，痒死我了。