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孟(🚀)行(há(⤴)ng )悠一怔(🥙)，莫名(🧥)其妙地(🙂)问：(🐈)我为什(💟)么要(🐡)(yào )生气(🐖)(qì )？

迟砚(yà(🥝)n )见孟(mèng )行悠(🍌)(yōu )突然挂了(🐲)电话，正纳闷(🔊)准备回拨过(🉑)去(qù )，就(jiù )听(✴)见了(le )敲门(mé(😽)n )声。

迟砚走到(💙)盥洗台，拧开(🎎)水龙头冲掉(🥍)手(shǒu )上的(de )泡(pào )沫，拿过(guò )景宝的手机，按了接听键和免提。

孟(mèng )行悠(yōu )听完(🏝)两(liǎng )个人(ré(🍟)n )的对(duì )话，嚷(🔖)嚷着让迟砚(🖍)开摄像头。

黑(😢)框眼(yǎ(🔃)n )镜翻(🙁)(fān )了个(🕖)白(bá(👇)i )眼，坐下(🎯)(xià )后(🚖)跟身边(➖)的女(🚫)生甲抱(📪)怨，意(🛥)有所指(🛠)：还学(xué )霸(⭕)呢，不仅(jǐn )连(👱)被(bèi )人的男(🤲)朋友要抢，吃(🥦)个饭连菜都(😣)要抢(qiǎng )，不(bú(🕹) )要脸。

孟行(há(🧣)ng )悠在文科上(🥈)下的功夫最(📖)多，可收效甚微，特别(bié )是(shì )现在(zài )进入(rù )高三，学习压力成倍增加，面对文(🌯)科(kē )的无(wú(🍴) )力感也(yě )比(🏧)以(yǐ )前更(gè(🥡)ng )加强烈。

暑假(🎶)补课正(🌵)好赶(🏦)上元城(🚪)一年(🏓)(nián )中最(📋)(zuì )炎(🚙)热的(de )季(🥡)节(jiē(🤭) ), 他们(men )这(🆖)一届(🥘)赶上好(☕)时候, 五中大(🚀)发慈悲，总(zǒ(⛔)ng )算趁(chèn )暑假(🎴)补(bǔ )课前(qiá(♒)n ), 给高(gāo )三每(🌧)个教室安装(⤴)了空调，让补(🎢)课的日(rì )子(🌮)没(méi )那么难(🛋)(nán )熬。

迟砚悬在半空中的心落了地，回握住(zhù )孟行(háng )悠的(de )手(shǒu )：想(xiǎng )跟我(wǒ )聊什么？(📹)

孟行悠拍了(✂)下迟砚的手(🌎)：难(nán )道你(🥨)(nǐ )不高(🤞)兴(xì(😝)ng )吗？