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外面天色黑尽，教学楼(📧)的(🕧)人(💏)都(🤤)走(💀)空(📿)，两(🕑)个人回过神来还没吃(chī )饭，才收(shōu )拾收(shōu )拾离(lí )开学(xué )校，去(🙋)外(💼)(wà(🌌)i )面(🛅)觅(⏪)(mì(😡) )食。

迟砚(yàn )觉得(dé )奇怪(guài )：你(nǐ )不是(shì )长身(shēn )体吗(ma )？一(yī )份不(🗑)(bú(⏬) )够(🔩)就(😙)(jiù(🌔) )再(😠)来(lái )一份(fèn )。

孟(mèng )行悠听出这是给她台阶下的意思，愣了几秒，感(🤦)觉(🔂)掩(💱)饰(🧚)来(❕)掩(🚚)饰去累得慌，索性(xìng )全说开：其实我很介意。

这点细微表情逃(🥂)不(🌻)过(⛓)迟(🎴)砚(🎁)的(😖)眼(🐱)睛，他把手放在景宝的头上，不放过任何一(yī )个让(ràng )他跟(gēn )外(😟)界(🐤)(jiè(🌼) )接(🔒)触(✝)(chù(👓) )的机(jī )会：悠崽(zǎi )跟你(nǐ )说话(huà )呢，怎么(me )不理(lǐ )？

两(liǎng )个人(ré(📰)n )有(🚙)说(😊)(shuō(😧) )有(🔡)笑(💷)(xiào )回到(dào )宿舍(shě )，刚(gāng )到走(zǒu )廊，就看(kàn )见宿舍门打开着，里面还(🤵)有(🎗)人(🌜)在(🎍)说(☕)话(🛐)，听起来人还不少。

刷完黑板的最后一个(gè )角落(luò )，孟行悠把画笔(🚵)扔(🎴)进(🤤)脚(🚳)边(🥝)的(🚃)小水桶里，跑到教室最前面的讲台上瞧，非常满意地说：完美(🖱)，收(🕉)工(💇)！

教(🍆)导(🚾)(dǎ(📵)o )主任(rèn )板着(zhe )脸, 哪(nǎ )能被(bèi )这一(yī )句话(huà )就给(gěi )打发(fā )：你(nǐ(💃) )说(🧦)没(🏼)(mé(🍺)i )有(🛺)就(🌡)(jiù )没有(yǒu )？你(nǐ )这个(gè )班主(zhǔ )任也(yě )太不(bú )负责(zé )任了(le )，这(zhè(🦅) )个(🕖)年(📜)(niá(🤯)n )龄(🛌)段(🚥)的学生不能走错路，我们做老师的要正确引导。

晚自习下课，几个(✏)人(📥)留(🔪)下(🕍)(xià(🔗) )多(🧒)耽误了一个小时，把黑板报的底色刷完。