迟砚(yà(🔓)n )听见孟(mèng )行悠(⛱)的(de )话,高中生(shē(👌)ng )三个(😠)字(☕)像是(shì )一阵冷(👄)(lěng )风,把两个人(🏒)之间旖旎(nǐ )的气氛(fē(🏾)n )瞬间冲散了一(👈)大半。
孟(mèng )行悠(🗄)绷(bēng )直(🚭)腿,恨不得跟身(➕)下的(de )沙发垫(dià(🚖)n )融为(👤)一(yī )体,也不愿(yuà(🔪)n )意再(zài )碰到某(🎯)(mǒu )个部位(wèi )第(🚖)二次,她(🍒)清了清嗓,尴尬(🔱)得(dé )难以启齿(🗃),憋了(🐷)半(🍵)天,才吐出(chū )完(🈚)整话(huà ):那个(🎈)迟砚我们(men )现在(💠)还(hái )是(🚀)高中(zhōng )生,你知(🏹)道吧?
孟行悠(🏐)(yōu )感(⤴)觉(🀄)自(zì )己快要爆(🚂)炸,她不自在(zà(🤸)i )地动了(le )动,倏地,膝盖抵(🐮)上某(mǒu )个地方(🛤)(fāng ),两个人都如(📹)同被点(📄)了(le )穴一样(yàng ),瞬(😥)间(jiān )僵住。
俗话(🚕)说伸(👠)(shēn )手不打(dǎ )笑脸(🥄)人(rén ),在放出重(🚆)(chóng )磅消(xiāo )息之(🛎)前(qián ),她(🔹)破(pò )天荒先吹(📐)一波彩虹屁,四(📄)舍五(🎯)(wǔ(📰) )入也算是开刀(🏮)前,先打(dǎ )了一(📏)针(zhēn )麻醉,不至(🕙)于让孟(👛)行舟(zhōu )太生气(🆚)(qì )吧。
孟(mèng )行悠(🐹)在文(🔛)科(🛷)上下(xià )的功夫(📱)(fū )最多,可收效(🐝)甚微,特别是现(xiàn )在进(🔂)入(rù )高三,学习(👟)压力成倍增(zē(📗)ng )加,面(mià(🥟)n )对文科的无力(🗨)感也比以(yǐ )前(💫)更加(😯)(jiā )强烈。
孟行悠对(🚐)他们说(shuō )的东(🧓)西(xī )都不是(shì(🚞) )很在意(🤛),摇(yáo )了摇头,若(🥙)(ruò )有所思(sī )地(📖)说:(⛺)别(🎩)人怎么说我不(🤴)(bú )要紧,我就是(🖋)担心这些流言(🐎)这(zhè )么(🏫)传下(xià )去,要(yà(📓)o )是被老师知道(🤫)了(le ),直(⤵)接(🥍)(jiē )让我请(qǐng )家(🚯)长可就麻烦了(🚅)(le )。
而孟(mèng )行悠成(chéng )绩一(👜)向稳定, 理科一(😭)如既(jì )往的好(🌿)(hǎo ), 文科(🏷)一如既往只能(🧓)考个(gè )及格。
迟(💈)砚没(💶)有劝她,也没再(zà(💕)i )说这个(gè )决定(😹)好(hǎo )还是不好(🔰)。
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