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和拒(jù )绝(🙆)(jué )自(👩)己的男生(😪)做(zuò(🎮) )朋友什(🐬)么一(🉑)种(zhǒng )什(shí )么样(🐘)的体验？

迟(🛰)砚回座位上(shà(🙏)ng )拿(ná )上两本(🎙)书和一(yī )支笔(🌍)，事不关(guān )己(🐹)(jǐ )地说：人没(📰)走(zǒu )远，你还(🤳)有机(jī )会(huì )。

孟(⤴)行悠伸手(shǒ(😕)u )往后面讲台指(🍿)(zhǐ )去，重复道(📸)：这(zhè )里太近(📐)了，看(kàn )不出(🖇)来，你快去(qù )讲(🛋)台上看看。

迟(🎻)梳心软，看(kàn )不(🎻)(bú )下去张嘴(🦂)要劝(quàn )：要不(💗)算了吧，我先(🤗)送他(🐂)上去(qù )

贺(🌻)勤摇头，还(há(🔼)i )是(shì(👌) )笑得很谦(⌚)逊：(❇)我没这个意(🏸)思(sī ), 我(wǒ )是在(🤮)反省自己(jǐ(📬) ), 我跟这帮高一(🌁)(yī )学(xué )生一(👊)样都是初(chū )来(🔜)乍到, 主任既(👼)(jì )然(rán )对我们(🥔)六班很(hěn )上(🈷)心，我和他(tā )们(🚰)都愿意虚心(🗡)求(qiú )教。

贺勤和(🍷)其(qí )他班两(🕋)个老师从(cóng )楼(🤓)上的教师食(Ⓜ)(shí )堂吃完饭下(🔈)来，听见大门(🎉)口的(de )动静，认出(🛂)是(shì )自(zì )己(🚳)班的学生，快步(🖨)走上去，跟(gē(💡)n )教导(🛤)主任打了(🐷)(le )声招(🍼)呼，看向(xiàng )迟(🏔)(chí )砚和孟行悠(🍼)：你们怎么(😍)还不(bú )去(qù )上(🤖)课？

五中是(🐪)(shì )规定学生必(🚧)须(xū )住(zhù )校(🚬)的，除非高(gāo )三(💘)或者身体有(🚄)(yǒu )特(tè )殊情况(🐼)，不然(rán )不得(🕜)走读。

见(jiàn )贺勤(⛵)一时没反应(📚)(yīng )过来孟行悠(🔪)话(huà )里话外(🥝)的意思(sī ), 迟(chí(Ⓜ) )砚站在旁边(✖)，淡声补充道：(🏑)贺(hè )老师, 主(🌬)任说我(wǒ )们早(🍪)恋。