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贺勤和(hé )其他班两个(🔤)老(lǎo )师(😩)从楼上(😂)的教(jiā(🐡)o )师食(🚛)堂吃完(🤤)饭(fàn )下(🌥)来，听见(👂)大(dà )门口(kǒu )的动静，认出(chū )是自己班(bān )的学(xué(💾) )生，快步(🏭)(bù )走上(🤝)(shàng )去，跟(⛑)教(jiā(📍)o )导(😻)主(zhǔ(👵) )任打了(👏)声(shēng )招(😟)呼(hū )，看向迟(chí )砚和(hé )孟行悠：你们(men )怎么还不去上(shà(🏘)ng )课？

教(🛐)导主任(🌲)(rèn )见贺(🛏)勤过(⤵)来，噼里(🌛)啪啦一(🤺)通呵斥(🏝)：看看你们(men )班的学生，简(jiǎn )直要反了天了(le )，你这个班主(🧖)(zhǔ )任怎(📁)么当的(🍈)？

一听(🦔)有陌(🗝)生人(ré(🐵)n )，景宝的(🙉)动作(zuò(😫) )瞬间僵住，下(xià )一秒缩回后座(zuò )的角(jiǎo )落，抵触(🛢)(chù )情绪(🦋)(xù )非常(🕓)严重(chó(🥘)ng )：不(bú(🌕) )不想(🎴)不要(yà(🚽)o )去

贺(hè(🥔) )勤再开口(kǒu )态度(dù )稍强硬了(le )些，我们为人(rén )师表(biǎo )随(🔊)随便便(🥃)给学(xué(🍠) )生扣上(🧕)这种(❔)帽(🌦)(mào )子(✨)，不仅伤(♏)害(hài )学(🏜)生，还有损五中百年名校的声誉，主任慎(shèn )言。

孟行悠甩(📦)(shuǎi )开那(📄)些有的(💈)没(méi )的(🔰)乱七(🏠)八糟的(🕓)(de )念头，看(🐻)了眼(yǎ(😧)n )景宝，说道：我都可以，听(tīng )景宝的吧。

贺(hè )勤走(👃)到两个(📼)学(xué )生(♌)面(miàn )前(😮)站着，大(🏹)有(yǒ(📡)u )护犊子(🥥)的(de )意思(🆔)(sī ), 听完教导(dǎo )主任(rèn )的话，不(bú )紧不(bú )慢地说：主任(🚐)(rèn )说得(👡)很对，但(🤠)(dàn )我是(♈)他们(🥟)的(😦)班(bā(⛑)n )主任，主(🎎)任说(shuō(😍) )他们早恋，不(bú )知道依据是什么？我们做老师的要劝(🤫)导学生(🗃)(shēng )，也得(👔)有理有(🏄)(yǒu )据(🦅), 教育是(🍳)一个(gè(🏃) )过程，不(👠)是一(yī )场谁输谁赢的(de )比赛。

离晚自(zì )习上课还不到(dà(👀)o )半小时(👉)，想吃(chī(😵) )点好的(🐴)时间(🏈)上(shàng )来(🤫)不(bú )及(🥪)，孟行(háng )悠带(dài )着迟砚在(zài )小吃(chī )街晃悠了(le )一圈(quān )，最(♊)后挑(tiā(🐤)o )了一(yī(🕐) )家排队(🙀)不(bú(🌩) )太(📥)多(duō(🤑) )的煎饼(👏)果子当(✝)(dāng )晚饭。

迟砚睥(pì )睨她，毫不客(kè )气道：那也得(dé )自己(🤐)圆回去(🍝)。

总归迟(🤲)砚话里(🏸)话(huà(🕶) )外都是(📇)相信她(🎰)(tā )的，这(🦇)份信任(rèn )让她心情无比(bǐ )舒畅。