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走到校(🥫)门口(kǒu )时，迟(🗼)砚(yàn )兜里的(🎣)手机响起(qǐ(🕍) )来，孟行悠停(😣)(tíng )下脚步：(⛓)你(nǐ )先接，接(🗂)了再(zài )商量(🎛)吃什(shí )么(me )。

刷完黑板的(de )最后一个角落(luò )，孟行悠把(bǎ )画笔扔进脚边(biā(📇)n )的小(💺)水桶(tǒ(🔪)ng )里(lǐ(🖥) )，跑到教(🕯)室最(🚌)(zuì )前面(🌑)的讲(🖌)台上瞧(🖐)，非常(🍑)满(mǎn )意(👔)地说：完美(✍)(měi )，收工！

听(tī(⛰)ng )见自己的外(🔇)号(hào )从迟砚(💂)嘴里冒出来(🌠)，孟行(háng )悠心(🌶)头涌起一(yī(💈) )种说不清(qī(🌃)ng )道(dào )不明的(💿)感觉。

迟砚扫(🥁)了(le )一眼小推(🧝)车上面(miàn )的(🏯)菜单，没见(jià(⛱)n )到这个字眼(🏰)(yǎn )，好奇问：全(quán )家福是什(shí )么(me )？

宿舍里乱七(qī )八糟，遍地都(dōu )是打包的(🛎)东(dōng )西(🛵)，没地(🎴)方下(xià(🤦) )脚，孟(🤔)行(háng )悠(🌿)(yōu )索(🎗)性就站(👫)在门(🔢)(mén )口，不(🤓)咸不(📯)淡地提(🥙)醒一句(jù )：(⏺)那你抓紧收(🏇)(shōu )拾，别影(yǐ(🚽)ng )响(xiǎng )我们休(🍨)息。

孟(mèng )行悠(🌙)长声(shēng )感叹(🖊)：没想到你(🏳)(nǐ )是这样的(🚝)班长(zhǎng )。

教导(✈)主(zhǔ )任(rèn )板(😟)着脸, 哪能被(🤟)(bèi )这一句话(👹)(huà )就给打发(😈)：你说(shuō )没有就没有？你这个班主(zhǔ )任也太不负责(zé )任了，这(zhè )个(gè )年龄段的(👃)学生(📞)(shēng )不能(🏽)走错(🍅)路，我们(🔙)做老(😛)师(shī )的(🤨)要正(🤬)确引导(🚶)(dǎo )。

一(🎢)句话(huà(📈) )听(tīng )得迟梳(🎛)百感交(jiāo )集(🥎)，她垂眸敛起(🥁)情绪，站(zhàn )起(⏲)来跟迟砚说(📕)(shuō )：那我走(🙆)(zǒu )了(le )。