童晓丽(lì )是班主任(😛),虽然(❕)她(🌳)(tā )只(zhī(🏷) )教英语,但是班上哪位同学(xué )哪一(🏒)科情(🕝)(qí(🖥)ng )况如(⛱)何(🏓),她都很清(qīng )楚(chǔ )。
两人(rén )继续大眼(🛍)瞪小眼(🐕),肖(xiā(💕)o )雪(💇)笑着(zhe )把顾潇潇拉开。
小露(lù )头角之(🌧)后的顾(💏)潇潇(🕰)感(🤮)激的朝(cháo )李(lǐ )老头点(diǎn )头:谢谢(⛰)老师。
在(🍉)(zài )杜(🌚)(dù(🦃) )明明仿(🛒)(fǎng )佛摇摇欲坠的状态(tài )下(xià ),顾潇(🈵)潇无(🤓)奈(💭)的摇摇(👡)头:不(bú )不(bú )不,杜(dù )同学,你误会(😻)我了(🔡)(le ),我(🚴)没有(yǒ(✔)u )骂你,我说的是事(shì )实(shí )。
今天顾潇(🕋)潇难得(🌉)沉默(🍕),没(🌍)(méi )有像平时(shí )一样多话,肖雪和(hé(💟) )袁(yuán )江(🥗)神经(💶)(jī(🍰)ng )通常大条,倒是没(méi )发(fā )现这个(gè(🥫) )问题,但(🎅)是细(📛)心(🏡)的肖(xiāo )战发现了。
顾潇潇现在一看(kàn )见(jià(📟)n )这根(🍸)绳(🦄)(shéng )子,就(🕵)有心理阴影(yǐng )。
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