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迟梳(shū )很严肃(sù )，按住孟行悠(🛅)(yō(🗡)u )的(😮)肩膀(bǎng )，与她平视：不，宝(bǎo )贝儿(⏭)，你(🐟)可(👗)以(yǐ )是。

主(zhǔ )任我们去办公(gōng )室聊(🥒)。贺(😟)勤(💖)转身对两个学生(shēng )说，你(nǐ )们先(🎛)回(🔯)教(👱)室，别耽误(wù )上课。

贺勤这(zhè )个班主(🎒)(zhǔ(📑) )任(🛵)，还真是被(bèi )他们这(zhè )帮学生小(🗨)看(🥍)了(👛)(le )啊。

迟(chí )砚一怔，估计(jì )没想到(dà(🔶)o )还(🃏)有(🥝)这种操作，点头(tóu )说了声谢谢。

迟砚(🛴)好(🌿)(hǎ(👉)o )笑又无(wú )奈，看看煎饼(bǐng )摊子又(🌕)(yò(😻)u )看(♍)看孟行悠，问：这(zhè )个饼能加肉(🕐)吗(🏟)(ma )？(🔹)

孟(💰)行(háng )悠这才放心：那就好(hǎo )，勤(🗿)哥(🅰)是(✖)个好老师，绝对不能走。

这点细(xì(🚈) )微(🌽)表(🐟)情(qíng )逃不过迟砚的(de )眼睛，他把手放(⬇)在(🔭)景(😟)(jǐng )宝的头(tóu )上，不放过任(rèn )何一(🎖)个(👼)(gè(👻) )让他跟外界接(jiē )触的机(jī )会：(🚡)悠(😵)崽(🈂)跟你(nǐ )说话呢(ne )，怎么不理？

景宝一(🐃)(yī(🔻) )言(📡)不发(fā )，抱着膝盖一(yī )副委屈(qū(🐣) )巴(😸)巴(🍶)的样子。

迟砚甩(shuǎi )给她一个这还(😔)(há(🌀)i )用(👀)问(🚕)的(de )眼神：我喝加(jiā )糖的呗(bei )。

五官(✍)几(🤞)乎(🔴)是(shì )一个模(mó )子刻出来的，小朋(🌫)友(🔸)(yǒ(🤐)u )就是活脱脱一个行走(zǒu )的儿童(tó(🌋)ng )版(➖)迟(🌵)砚。