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刷(shuā )完(wán )黑板的(de )最(zuì )后(🏴)一(🏌)个(gè )角(jiǎo )落，孟(🛵)(mè(⛵)ng )行(háng )悠把画(huà )笔(bǐ )扔进(🆘)脚(🥉)边(biān )的小水桶(tǒng )里，跑到(🕣)(dà(👿)o )教室最前面的(⛽)讲(🌐)台上瞧，非常满意地说：(🕒)完(🎼)美，收工！

贺勤走到两个学生(✡)面前站着，大有(🏾)护(🥪)犊子的意思, 听完教导主(☕)任(🐹)的话，不紧不慢(🔙)地(✴)说：主任说得很对，但我(📖)(wǒ(🌅) )是(shì )他们的(de )班(bān )主任，主(🕥)(zhǔ(🍇) )任说他(tā )们(men )早(🎸)恋(⏳)，不(bú )知道依(yī )据(jù )是什(👗)么(👮)(me )？我们做(zuò )老(🐤)(lǎ(👓)o )师的要(yào )劝(quàn )导学生(shē(✨)ng )，也(🚹)得有(yǒu )理(lǐ )有据, 教育(yù(🕟) )是(🏐)一个过(guò )程，不(🙆)是(🚢)(shì )一场谁输谁赢的比赛(😇)。

这(🛷)点细微表情逃不过迟砚的(✖)眼睛，他把手放(🗡)在(💠)景宝的头上，不放过任何(🕸)一(♓)个让他跟外界(😲)接(🤟)触的机会：悠崽跟你说(😊)话(🌦)呢，怎么不理？

贺勤再(zà(🚔)i )开(🎍)(kāi )口态度(dù )稍(🙌)(shā(👂)o )强硬了(le )些(xiē )，我们(men )为(wéi )人(🏰)师(🚵)表(biǎo )随(suí )随便(🥜)便(🕤)(biàn )给(gěi )学生扣(kòu )上(shàng )这(🖊)种(🔆)帽(mào )子(zǐ )，不仅(jǐn )伤(shāng )害(🍠)学(🐢)生(shēng )，还有损(sǔ(🏖)n )五(🏀)(wǔ )中百年名(míng )校的声誉(🖊)(yù(👳) )，主任慎(shèn )言。

你们(🐍)两个站住，快上课还在这(🤼)里(🛏)做什么！

迟砚说话在景宝(🏊)那(⛱)里还挺有分量(⛺)的(🐏)，小朋友满脸不情愿，可最(🔰)后(✒)还是败下阵来，抬头对孟行(⏱)悠说：我不在(💷)外(🎆)面吃饭，你想吃(chī )什(shí )么(💙)就(💀)吃(chī )什(shí )么吧(🏴)。

孟(⏸)(mèng )行悠摇(yáo )头(tóu )：不吃(📛)(chī(❌) )了(le )，这个(gè )阿(ā )姨加料(lià(💮)o )好(🚵)(hǎo )耿直，我(wǒ )今(💼)晚(📶)不(bú )会(huì )饿。

别(bié )说(shuō )女(🚉)生(🕯)，男(nán )生有这种(zhǒ(🍅)ng )爽利劲儿(ér )的都没几个(🤢)。

离(🍫)得近了，孟行悠看清小朋(🚖)友(👬)的容貌，眼睛以(😈)下(🍳)被口罩挡着，可是光是从(🍵)露(🥔)出来眉眼来看，跟迟砚是亲(♐)兄弟没差了。

目(😆)送(🤪)迟梳的车离开后，迟砚把(👁)景(🉐)(jǐng )宝从自(zì )己(🤝)(jǐ(🎛) )身后拉(lā )到(dào )身边站(zhà(🥀)n )着(🌂)(zhe )，顺便(biàn )问(wèn )孟行悠(yōu )：(🔽)你(🕦)想吃(chī )什(shí )么(🛩)？(💣)