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迟(chí )砚(yàn )回(huí )座(zuò )位上(🚑)拿(🤑)上两本书和一支笔，事不(🤪)关(✡)己地说：人没走远，你(nǐ(😋) )还(🍒)(hái )有(yǒu )机(jī )会(huì )。

迟砚扫(🐍)了(🎒)一眼小推(♏)车上面的菜单(👻)，没(🎯)见到这个字眼，好奇问(wè(😾)n )：(🥐)全(🅾)(quán )家(jiā )福(fú )是(shì )什么？(⏯)

贺(🍂)勤说的那番话越想越带(🥨)劲(⛸)，孟行悠还把自己整得有(🧥)(yǒ(🐬)u )些(xiē )感(gǎ(🐘)n )动(dòng )，坐(zuò )下来(🔄)后(🗽)，对着迟砚感慨颇多：勤(🏧)哥(❗)一个数学老师口才不比(bǐ(🦂) )许(😑)(xǔ )先(xiān )生(shēng )差(chà )啊(ā )，什(🤢)么(🛋)‘教育是一个过程，不是(⏹)一(🎻)场谁输谁赢的比赛’，听(🗜)(tī(🔔)ng )听(tīng )这(zhè(😁) )话(huà )，多(duō )酷多(🎦)有(🔅)范，打死我我都说不出来(🧔)。

贺(🏊)勤(🐪)这个班主任，还真是(shì )被(🕧)(bè(🌬)i )他(tā )们(men )这(zhè )帮(bāng )学生小(🎁)看(🍜)了啊。

孟行悠这才放心：(💿)那(🎧)就好，勤哥(🌍)是个好老师(shī(💒) )，绝(👷)(jué )对(duì )不(bú )能(néng )走。

教导(🚈)主(🍙)任见贺勤过来，噼里啪啦一(🥧)通(🥁)呵斥：看看你们班(bān )的(🛏)(de )学(🌪)(xué )生(shēng )，简(jiǎn )直要反了天(🤖)了(🛌)，你这个班主任怎么当的(🍝)？(🌥)

孟行悠听(🥃)出这是(shì )给(gě(🌟)i )她(🎓)(tā )台(tái )阶(jiē )下(xià )的意思(🍭)，愣(🍍)了(🕜)几秒，感觉掩饰来掩饰去(🛌)累(🎄)得慌，索性全说开(kāi )：其(🔠)(qí(🖖) )实(shí )我(wǒ )很(hěn )介意。

幸好(💾)咱(✋)俩这不是(⭐)表白现场，不然(🐝)你(👡)就是在跟我发朋友(yǒu )卡(🍂)(kǎ(♑) )。

这(zhè )显(xiǎn )然(rán )不是景宝想(🚎)要(🍂)听的话，他没动，坐在座位(🕓)上(🙊)可怜巴巴地说：我(wǒ )我(😱)(wǒ(🔮) )不(bú )敢(gǎn )自(zì )己去

迟砚(🛷)觉(🍄)得奇怪：(🕴)你不是长身体(🧞)吗(🛁)？一份不够就再来一(yī(🍑) )份(📒)(fèn )。