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孟行悠心里暖洋洋的(de )，手指(zhǐ )在键盘(pán )上戳了(le )两下(⏺)，给他回过(👖)去。

五中的(👤)高三生(shē(🚌)ng )可以不(bú(☝) )用住校(xià(🚣)o )，暑假(jiǎ )放(🚣)假前(qián )，孟(💙)母就开始(🔐)为孟行悠(🏋)张罗(luó )校(🏐)外住(zhù )房(🛄)的事(shì )情(🕒)。

孟(mèng )行悠(🚟)听(tīng )完两(🐑)个人的对(📆)话，嚷嚷着(🗽)让(ràng )迟砚(🍴)开(kāi )摄像(🛳)头(tóu )。

迟砚(🔂)(yàn )握着手(📚)(shǒu )机，顿了(🌤)顿，手放在(👐)门把上，外(🌽)面(miàn )的铃声(shēng )还在响(xiǎng )，他缓(huǎn )缓打开了门。

作为父母，自然(rán )不希(xī )望小女(🚏)(nǚ )儿出省(🥋)(shěng )读大学(🍊)(xué )，不过(guò(🅾) )最后真的(🦆)考不上本(🐘)地的，为(wé(🐕)i )了小女(nǚ(🔈) )儿以后(hò(💔)u )的发展(zhǎ(💖)n )，也只(zhī )能(⛪)做出取舍(🕋)。

迟砚的手(✖)撑在(zài )孟(🐛)行悠(yōu )的(🌙)耳边(biān )，她(🤡)能(néng )清晰(🦇)地(dì )听见(🚮)他的心跳(🌝)声，一(🔗)声一(❗)声(shēng )沉重(👘)有(yǒu )力，在(🌰)(zài )这昏暗(🧀)(àn )的空间(🌫)(jiān )里反复回响。