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不(☝)管你爸妈反(🐒)对(duì )还(hái )是支持，孟行(🈯)悠(yōu )，我都不(💐)会跟你分(fè(🆒)n )手。

不用，妈妈(mā )我(wǒ )就(📩)要这一套。孟(☔)(mèng )行悠盘腿(🐻)坐在座位(♌)(wèi )上，挺腰坐(👹)直，双(shuāng )手掐(🍼)着兰花指放(🤐)(fàng )在膝盖(🆔)上，神叨叨(dā(⚓)o )地说，我最近(🥇)跟(gēn )外(wài )婆学习了一(🍼)点风(fēng )水知(🗣)识，我有一种(🤜)(zhǒng )强烈的(🛏)预感，这(zhè )套(⤵)(tào )房就是命(💱)运给我(wǒ )的(🧠)指引。

在高(🤟)三这(zhè )个阶(🕕)段，成绩一(yī(♟) )般(bān )想要逆袭，短时(shí(❣) )间(jiān )提高三(➗)四十分不(bú(🐦) )难，但对于孟行悠(yōu )这(🤒)个文科差劲(🤭)了(le )十(shí )来年(🥜)的人，理科(🐐)(kē )已经没有(⏯)进步空间(jiā(🏆)n )的人来说，要(🚇)从(cóng )630的(de )档(🌞)次升级到660的(🌲)档(dàng )次，堪比(🧥)登天。

他(tā )以为上回已(🧛)经足(zú )够(gò(➰)u )要命，毕竟那(♟)身(shēn )游泳(🏍)那么丑，他竟(🐰)(jìng )然还能起(🐩)反应。

孟(mèng )行(🎒)悠心里暖(🎚)洋洋(yáng )的，手(🌽)指在键盘上(🖇)(shàng )戳了两下，给他(tā )回(⛷)(huí )过去。

孟行(🔏)悠在(zài )文(wé(🏘)n )科上下的(💚)功夫最(zuì )多(🦌)，可收效甚微(🌍)，特别是现在(🐁)进入(rù )高(❓)(gāo )三，学习压(🥤)力成(chéng )倍增(⬇)加，面对文科(kē )的无力(🌍)感也比以(yǐ(🔬) )前(qián )更加强(🏅)烈。

然而(ér )孟行悠对自(💚)己的成(chéng )绩(🗡)并不满意，这(🤵)(zhè )次(cì )考(🕎)得好顶多是(🌊)侥(yáo )幸，等下(🚳)次复习一(yī(🚥) )段时间之(🏼)后，她(tā )在(zà(📥)i )年级榜依然(🛠)没有(yǒu )姓名，还是一个(🚗)成(chéng )绩普通(🕺)的一本选(xuǎ(🙊)n )手(shǒu )。

孟行(🕊)悠没怎么(me )听(🏫)(tīng )明白：怎(📵)么把关(guān )注(🕋)点放在你(🏜)身上(shàng )？